Eletricidade e eletrônica

Ciência da Computação

1ª Série

Eletricidade e Eletrônica

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA:

Eberval Oliveira Castro

Faculdade Anhanguera de Jundiaí

Ciência da Computação - 1ª Série - Eletricidade e Eletrônica

Eberval Oliveira Castro

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

 Desenvolver visão sistêmica e holística da área.

 Conhecer os aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados à computação.

 Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação.

 Desenvolvimento de pesquisa científica e tecnológica.

Produção Acadêmica

 Relatório 1 – Campo, Potencial e Diferença de Potencial.

 Relatório 2 – Análise e Simulação de Circuitos Elétricos.

 Relatório 3 – Modelagem e Projeto do Circuito Gerador de RESET.

 Relatório Final – Circuito Reset e Regulador de Tensão Transistorizado.

Participação

Para a elaboração desta atividade, os alunos