IMPORTÂNCIA DE LEITURA NA EDUCAÇÃO DE UMA CRIANÇA
Monografia: IMPORTÂNCIA DE LEITURA NA EDUCAÇÃO DE UMA CRIANÇA. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: sacarneiro • 29/3/2014 • Monografia • 8.798 Palavras (36 Páginas) • 284 Visualizações
CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE
FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI - FACECAP
PEDAGOGIA
Capivari-SP
2010
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Patrícia Martins Herculi
CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CENECISTA DE CAPIVARI
PEDAGOGIA
Capivari, SP
2010
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Trabalho de Conclusão de Curso
apresentado ao Curso de Pedagogia da
FACECAP/CNEC Capivari, para Obtenção
do título de Pedagogo, sob a Orientação do
Professor Ms. Carlos Eduardo de Oliveira
Klébis.
Patrícia Martins Herculi
Monografia defendida e aprovada em 18 de
novembro de 2010, pela banca examinadora
constituída pelos professores:
___________________________________________
Orientador Me. Carlos Eduardo de Oliveira Klébis
___________________________________________
Avaliadora Me. Rita de Cássia Cristofoletti
A quem Dedico...
Primeiramente a Deus, por te me dado saúde e forças para concluir este
trabalho.
A minha família e principalmente a minha mãe, ao meu marido e meu filho,
que me deram forças para não desistir diante das dificuldades que surgiram no
decorrer do curso.
Ao curso de pedagogia de 2010, que com muita força e vontade venceram um
desafio de suas vidas e aos meus amigos que sempre me apoiaram.
A quem Agradeço...
Agradeço em especial ao meu orientador Carlos Eduardo Oliveira Klébis que
contribuiu para meu conhecimento e sempre me apoiou na realização desse
trabalho e a professora Maria de Lourdes Pinheiro que me ajudou, mesmo não
estando mais lecionando no curso.
A minha mãe Terezinha que se dedica tanto e todos os dias em prol da minha
felicidade, que mesmo não tendo a compreensão exata do que seria esse trabalho,
sempre me deu forças nos momentos em que eu mais precisei.
Ao meu esposo Agnaldo, por seu amor, dedicação e por me apoiar sempre
que precisei e me incentivar quando pensei em desistir.
Ao meu filho Arthur que amo mais do que tudo na vida e que teve que aceitar
minha ausência desde seus primeiros meses de vida. E às minhas amigas de
classe, Juliana, Mariângela e Renata por me ajudar nos momentos em que mais
precisei e por depositar confiança e incentivo nesse trabalho.
E a todos aqueles que, de alguma forma contribuíram para realização desta
monografia.
Patrícia Martins Herculi
“Pra mim, livro é vida, desde que era muito pequeno os livros
me deram casa e comida.
...Foi assim: eu brincava de construtora, livro era tijolo;
...em pé fazia parede; deitada fazia degrau da escada;
...Inclinado, encostava num outro e fazia telhado.
E quando a casinha ficava pronta eu me exprimia lá
... dentro pra brincar de morar em livro
De casa em casa eu fui descobrindo o mundo (de tanto olhar pras paredes).
Primeiro, olhando desenhos; depois; decifrando palavras...
Fui crescendo; e derrubei telhados com a cabeça;
Mas fui pegando intimidade com as palavras. E quanto mais íntima a gente ficava,
menos eu ia me lembrando de consertar o telhado ou de construir novas casas...’’
Lygia Bojunga Nunes
HERCULI, M. Patrícia. A Importância da Leitura na Educação Infantil. Monografia de
Conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade Cenecista de Capivari – CNEC.
2010.
RESUMO
A presente monografia vem demonstrar que a leitura na Educação Infantil é de um
aspecto muito importante na interação da criança com o adulto e com o outro. E a
leitura em grupo serve para socializar crianças quanto a compreensões sobre o
mundo. Elas aprendem a lidar com sentimentos, interagir, resolver problemas e,
portanto, centra os pensamentos. É de fundamental importância que professores
tenham conhecimento do saber que a criança constroe na interação do contexto
familiar e sócio cultural e assim adotar em sua prática pedagógica a leitura, para que
as crianças, desenvolvam, construam, adquiram conhecimentos e se tornem
autônomas e cooperativas.
Palavras-chave:
1. Educação Infantil. 2. Leitura. 3. Infância.
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO............................................................................................................8
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