Inteligência Artificial

Inteligência Artificial

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Thiago Salhab Alves

Faculdade Anhanguera de Santa Bábara

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

Profundo conhecimento dos aspectos teóricos, científicos, e tecnológicos relacionados

à computação.

Competência e compromisso com a utilização de princípios e ferramentas que

otimizem o processo de desenvolvimento e implementação de um projeto.

Competência para identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e

necessidades passíveis de solução via computação.

Compreensão da importância de se valorizar o usuário no processo de interação com

sistemas computacionais.

Produção Acadêmica

• Relatório de Resolução de Problemas na Etapa 1.

• Relatório de Aquisição do Conhecimento na Etapa 2.

• Relatório de Modelagem de Análise de Conhecimento na Etapa 3.

• Relatório Final na Etapa 4.

Participação

Para a elaboração dessa atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em

equipes com um número de participantes definida pelo professor e entregar seus nomes,

RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as

etapas.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as

normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

• em papel branco, formato A4;

• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

• espaçamento de 1,5 entre linhas;

• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

• com capa, contendo:

• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

• nome e RA de cada participante;

• título da atividade;

• nome do professor da disciplina;

• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

DESAFIO

A Inteligência Artificial é uma ciência recente com início logo após a Segunda Guerra

Mundial com o nome definido em 1956. Atualmente, a Inteligência Artificial abrange uma

enorme variedade de subcampos, desde áreas de uso geral até tarefas específicas como jogos

de xadrez, demonstração de teoremas matemáticos, criação de poesia e diagnóstico de

doenças.

De acordo com Luger (2004), a Inteligência Artificial (IA) pode ser definida como o

ramo da Ciência da Computação que trata da automação do comportamento inteligente.

Esse desafio contempla o desenvolvimento de dois sistemas, sendo um Agente de

Solução de Problemas, utilizando as técnicas de mecanismo de busca e heurística aceitável; e

um Sistema Especialista, para o qual será necessário utilizar as técnicas de aquisição e

representação do conhecimento.

O Agente de Solução de Problemas deve resolver o problema de um viajante que

pretende se deslocar de uma cidade A (Arad)