Linguagem Programação Comercial

CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 4ª. Série Linguagem de Programação Comercial

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA: Walter Gima Faculdade Anhanguera de Limeira

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

 Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e informações.  Desenvolver sistemas informatizados desde a especificação de requisitos até os testes de implantação, bem como as tecnologias de comutação, transmissão, recepção de dados, podem constituir-se em especificidades desse eixo.

Produção Acadêmica Ao decorrer do desenvolvimento dessa atividade deverão ser entregues os seguintes documentos:

1. Relatório 1: Codificação das Classes do Sistema. 2. Relatório 2: Descrição da Plataforma e Ferramentas 3. Relatório 3: Interfaces do Sistema de Publicação de Conteúdo. 4. Relatório 4: Codificação das interfaces. 5. Relatório 5: Codificação do Sistema de Publicação de Conteúdo com conexão com o Banco de Dados. 6. Relatório 6: Codificação da Importação de arquivos XML.

Participação Essa atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:  organizar-se, previamente, em equipes de 3 a 5 participantes;  entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e  observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

DESAFIO Uma empresa está no processo de implantação do Sistema de Gestão da Qualidade (SGQ) com o intuito de adequar a seus processos, infra-estrutura e sistemas de informação para futuramente obter um certificado de qualidade ISO 9001:2008. Na implantação do SGQ, geralmente há consultores que irão avaliar e sugerir diversas mudanças administrativas e operacionais, visando obter maior qualidade e otimização dos recursos da empresa. Para ocorrerem essas mudanças, os colaboradores recebem diversos treinamentos, manuais e orientações para estarem cientes das mesmas. Os treinamentos e procedimentos geram diversos documentos e manuais para os funcionários. Uma das medidas tomadas pela empresa foi solicitar a criação de um Sistema de Informação (SI) para facilitar a disponibilização da documentação e outros materiais para seus colaboradores. O desafio proposto é o desenvolvimento de um SI para auxiliar na divulgação e acesso às informações e aos procedimentos do Sistema de Qualidade a serem seguidos pelos departamentos da empresa citada acima.

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Esse sistema deverá atender aos requisitos a seguir: Ter dois ambientes:  Ambiente 1: Publicação de Conteúdo: nesse ambiente, o usuário responsável por divulgar o material poderá cadastrar e publicar o conteúdo dos manuais e procedimentos necessários para treinamento dos colaboradores.  Ambiente 2: Consulta e Acesso ao Conteúdo: nesse ambiente, os colaboradores da empresa poderão ter acesso ao conteúdo publicado referente ao material do SGQ. Requisitos Funcionais:  O sistema deve permitir ao colaborador consultar o conteúdo por departamento para facilitar a busca pelo conteúdo publicado.  O sistema deve permitir o cadastro de usuários que irão publicar o conteúdo, cadastro de departamentos e tela para publicação do conteúdo.

A equipe de desenvolvimento deve ser composta por um grupo de alunos para elaboração das atividades e troca de conhecimento e experiências. Considere que a equipe foi contratada por um colaborador da empresa representada pelo professor. Ao decorrer do desenvolvimento dessa atividade, deverão ser entregues ao representante da empresa: 1. Relatório 1: Codificação das Classes do Sistema. 2. Relatório 2: Descrição da Plataforma e Ferramentas 3. Relatório 3: Interfaces do Sistema de Publicação de Conteúdo. 4. Relatório 4: Codificação das interfaces. 5. Relatório 5: Codificação do Sistema de Publicação de Conteúdo conectado ao Banco de Dados. 6. Relatório 6: Codificação da Importação de arquivos XML.

Todos os documentos e relatórios que a equipe irá entregar para o representante da empresa (professor) devem seguir, como padrão de formatação, a NBR 14724 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).

Objetivo do Desafio Desenvolver um Sistema de Informação para auxiliar na divulgação e acesso às informações e procedimentos de um Sistema de Qualidade utilizados por departamentos de uma empresa.

Livro Texto da Disciplina

A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser utilizado para solução do desafio:

TROELSEN, Andrew. Profissional e a plataforma C# .Net 4. 5ª ed. Rio de Janeiro - RJ: Alta Books, 2013.

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ETAPA 1 (tempo para realização: 10 horas)

 Aula-tema: Visão geral da Plataforma .NET. Recursos do