Manual PIM IV - Gestão De TI

Manual PIM IV

Gestão da Tecnologia da Informação

Sumário

Manual PIM IV - Gestão da Tecnologia da Informação

1. Informações gerais sobre o PIM ......................................................................................... 03

2. Objetivos Gerais ......................................................................................................................... 03

3. Objetivos específcos ............................................................................................................... 03

4. Apresentação do trabalho / metodologia ....................................................................... 03

5. Aspectos gerais .......................................................................................................................... 04

6. Modelo para o corpo do projeto .........................................................................................10

7. Informações específcas sobre o PIM ..................................................................................... 19

8. Envio do projeto ...........................................................................................................................21

9. Prazos e validação do recebimento do projeto .............................................................21

10. Dúvidas sobre o projeto ........................................................................................................21

Manual PIM IV

Manual específco Projeto Integrado Multidisciplinar IV – PIM IV

Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação

1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM

1.1 INTRODUÇÃO

Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural o

desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT.

2. OBJETIVOS GERAIS

O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores

de Tecnologia a distância da UNIP Interativa – Universidade Paulista.

Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a efcácia na

produtividade de uma organização, mas também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos.

O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos

adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo de ensino-aprendizagem.

O profssional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias organizacionais.

Para os futuros profssionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver uma conscientização

do real papel do gestor, por meio da visão bem delineada da estrutura e dos processos organizacionais.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

São objetivos específcos do PIM:

▪ desenvolver no aluno a prática da realização de pesquisa científca, elaborando um trabalho

conclusivo e suas ponderações;

▪ proporcionar condições para que o aluno desenvolva praticamente os conhecimentos teóricos

adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;

▪ proporcionar condições para que o aluno adquira conhecimentos e aplique praticamente em

seus trabalhos conclusivos as técnicas e metodologias de produção científca;

▪ proporcionar condições para que o aluno possa argumentar e discutir as tecnologias utilizadas.

4. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO / METODOLOGIA

É importante o aluno buscar fundamentação nos principais autores que escrevem sobre

Metodologia, dentre eles, Antonio Joaquim Severino, Eva Ladatos e Maria Marconi, Antonio Carlos

Gil, Amado Cervo e Pedro Bervian, Pedro Demo.

Igualmente, deve procurar consolidar seu trabalho a partir dos padrões acadêmicos defnidos pela

ABNT em diversas normas.

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Gestão da Tecnologia da Informação

Site:

<http:/www2.unip.br/servicos/biblioteca/download/manual_de_normalizacao.pdf>

Deverá conter embasamento teórico (consulta bibliográfca) consistente e comprovado, a fm de

facilitar a interpretação e avaliação das informações obtidas e também a análise.

O objetivo dessa disciplina PIM é desenvolver a habilidade do pesquisador, no caso, o aluno,

em explorar as partes do desenvolvimento do trabalho em sua estrutura, seguindo um roteiro para

a digitação dos trabalhos. Neste documento estão sugeridos: tipo e tamanho de fonte, posição e

formato de títulos e sequência das partes integrantes do trabalho. Cabe ressaltar que, conforme NBR

14724:2002, “o projeto gráfco é de responsabilidade do autor do trabalho”. Todavia, os elementos que

são normatizados deverão ser atendidos.