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Modelo Portfólio Individual UNOPAR (ADS) 2014 2º Semestre

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Por:   •  15/10/2014  •  1.341 Palavras (6 Páginas)  •  1.511 Visualizações

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São Luís - MA

2014

RICARDO EURICO JANSEN FERREIRA DE MENEZES

TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

2º SEMESTRE – FUNDAMENTOS DE TECNOLOGIA DA

INFORMAÇÃO

PORTIFÓLIO:

Atividade Interdisciplinar Individual

DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS I

Linguagens de Programação e Estruturas de Dados

Análise Orientada a Objetos I

Banco de Dados I

Organização de Computadores

São Luís - MA

2014

PORTIFÓLIO:

Atividade Interdisciplinar Individual

DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS I

Linguagens de Programação e Estruturas de Dados

Análise Orientada a Objetos I

Banco de Dados I

Organização de Computadores

Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia

em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR

- Universidade Norte do Paraná.

RICARDO EURICO JANSEN FERREIRA DE MENEZES

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO...................................................................................................... .....1

2 OBJETIVO.................................................................................................................1

3 DESENVOLVIMENTO...............................................................................................2

3.1 Pesquisa na internet com no mínimo três locadoras de Veículos.......................2

3.1.1 Comparativo de Funcionalidades..................................................................5

3.2 Sistema de Gerenciamento de Banco de Dados (SGBD)...................................6

3.3 Prototipação de uma tela para acesso ao sistema..............................................6

3.4 Principais reflexões sobre o desenvolvimento da atividade................................7

4 CONCLUSÃO....................................................................................... .....................8

5 REFERÊNCIAS..........................................................................................................9

1

1 INTRODUÇÃO

Trata–se de uma produção textual interdisciplinar individual que visa

trabalhar o conteúdo do eixo temático no intuito de promover uma integração entre

disciplinas e conteúdos.

Nesta atividade vamos fazer uma comparação entre três locadoras

de veículos e extrair destas locadoras boas funcionalidades para a criação de um

sistema integrado para a Locadora Aluga Buggy, visto que o sistema atual trabalha

de forma isolada, ou seja, cada loja tem o seu próprio servidor de banco de dados e

servidor de aplicativo, trabalhando de forma isolada.

2 OBJETIVO

▪ Aplicação de teoria e modelo para a sistemática de software,

▪ Proporcionar informação potencialmente útil para a elaboração de uma base de

conhecimento científico visando informar, ajudar e orientar o aluno na aplicação dos

conceitos estudados.

“Avaliar é um processo de classificar situações específicas em função de

parâmetros pré-estabelecidos… todo software educativo reflete

necessariamente, uma concepção de ensino e aprendizagem, resultante de

uma visão filosófica da relação sujeito-objeto.” (Oliveira, Menezes & Moreira,

1987: 50)

2

3. DESENVOLVIMENTO

3.1 Pesquisa na internet com no mínimo três locadoras de Veículos.

I.

A empresa RENTCARS, investiu num belo modelo de aluguel em

sua página na internet. Possui um formulário de preenchimento para retirar de

carros, devolver carros, data da retirada, data da devolução e pesquisar carros.

Junto com uma variada seleção de automóveis na página principal, também

oferecem uma ampla gama de funcionalidades e serviços através dos múltiplos

canais de atendimento.

1. Pesquisar todo o sortimento de carros das locadoras, através de ferramentas

de busca que localizam o que for preciso por localidade, preço, localização,

categoria e demais filtros, de forma rápida e eficiente;

2. Emitir solicitações de reservas de carros com as melhores condições de

descontos e serviços ou conferir diretamente os lançamentos e promoções de

tarifas;

3. Cadastrar para receber e-mails semanais com promoções e ofertas

exclusivas;

4. Acompanhar online o andamento e histórico de seus pedidos de reservas;

5. Solicitar

...

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