Moodle Manual

O que é Educação a Distância Artemilson Alves de Lima

FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EAD

Coordenadora da Produção dos Materias

Marta Maria Castanho Almeida Pernambuco

Coordenador de Edição

Ary Sergio Braga Olinisky

Coordenadora de Revisão

Giovana Paiva de Oliveira

Design Gráfi co

Ivana Lima

Diagramação

Ivana Lima

José Antônio Bezerra Júnior

Mariana Araújo de Brito

Vitor Gomes Pimentel

Arte e ilustração

Adauto Harley

Carolina Costa

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Revisão Tipográfi ca

Adriana Rodrigues Gomes

Design Instrucional

Janio Gustavo Barbosa

Luciane Almeida Mascarenhas de Andrade

Jeremias Alves A. Silva

Margareth Pereira Dias

Revisão de Linguagem

Maria Aparecida da S. Fernandes Trindade

Revisão das Normas da ABNT

Verônica Pinheiro da Silva

Adaptação para o Módulo Matemático

Joacy Guilherme de Almeida Ferreira Filho

Revisão Técnica

Rosilene Alves de Paiva

EQUIPE SEDIS | UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN

Projeto Gráfi co

Secretaria de Educação a Distância – SEDIS

Governo Federal

Ministério da Educação

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por aqui...

Objetivo

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Educação a Distância A03

Aprenderemos como se deu o processo de evolução da EAD no mundo, quais são os

fundamentos básicos dessa modalidade de ensino e quais as diferenças entre ela e

o ensino presencial no qual fomos todos formados. Agora, como aluno de um curso a

distância, você tem a obrigação de conhecer como a EAD se estrutura e quais são os

caminhos e os dilemas que essa modalidade de ensino enfrenta atualmente. A partir

desta aula, trataremos exclusivamente dessas questões.

 Conhecer o conceito da EAD.

 Perceber o processo de evolução da EAD no mundo e no Brasil.

 Identifi car as principais características da Educação a Distância.

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Educação a Distância A03

EAD? O que é isso?

relações entre os homens. Nesta aula, vamos tratar da Educação a Distância

(EAD), modalidade de ensino que ganha cada vez mais espaço nos sistemas de ensino

do mundo. Além desse curso, você já participou de algum curso a distância? Conhece

ou já ouviu falar de alguém que tenha feito algum curso a distância?

Já está

na hora de refl etirmos sobre suas bases conceituais, de saber como essa modalidade

evoluiu até hoje e quais as diferenças entre ela e o ensino presencial.

Como todo conceito, o conceito de educação a distância passou por um período de

amadurecimento. Primeiro, conceituou-se, por ser mais simples e direto, o que não

era educação a distância. Porém, a partir das décadas de 1970 e 1980, passou-se a

conceituar a EAD pelo que ela é, ou seja, a partir das características que determinam os

seus elementos constitutivos. Nessa perspectiva, o conceito mais objetivo de Educação

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Educação a Distância A03

a Distância é o de uma modalidade de ensino cujo funcionamento se dá através de

um processo educativo sistemático e organizado. Sua característica fundamental é a

separação físico-espacial entre professores e alunos, os quais interagem de lugares

distintos, através de meios tecnológicos diversos possibilitando uma interação

bidirecional, ou seja, uma interação de dupla via.

O termo Educação a Distância, segundo Nunes (1997), incluiria um conjunto de

estratégias referenciadas que são conhecidas diferentemente em alguns países:

educação por correspondência, no Reino Unido; estudo em casa (home study), nos EUA;

estudos externos (external studies) na Austrália; educacion a distância, em espanhol

e tele-educação em português.

Independentemente da diversidade de nomes, conforme a cultura de cada região, a

educação a distância se apresenta hoje como uma alternativa poderosíssima para

o combate das distorções provocadas pela incapacidade dos sistemas tradicionais

de ensino presencial em atender demandas cada vez mais crescentes através da

formação