O SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

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Noções do comportamento de sistemas estruturais através da montagem de diversos modelos utilizando o Kit Estrutural Mola

Giovanna Teles de Melo IC, Paula Lemes Diniz IC, Paulo Francinete Silva Junior PQ, Claudio Marra Alves PQ

 PIBIC-EM/PIBIC/PIBITI

 Câmpus Goiânia

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Palavras Chave: Engenharia; Kit Mola; Edificações;Estrutura.

Introdução

O projeto de pesquisa se baseia na análise de comportamentos de sistemas estruturais com a produção de um caderno didático e vídeos. O caderno didático apresenta os conceitos e cálculos dos respectivos elementos, e os vídeos mostram o elemento estrutural e uma análise dos comportamentos dos fenômenos de deslocamento através de modelos utilizando o Kit Estrutural Mola®.

Metodologia

O projeto foi realizado em conjunto, isto, na modalidade PIBIC-EM e PIBIC. Realizavam-se reuniões semanais onde discutia-se o elemento estrutural que seria abordado no caderno didático e no vídeo. Os orientadores apresentavam sugestões sobre o trabalho realizado e estipulavam prazos para as correções. Durante o desenvolvimento do projeto foram utilizados os softwares Ftool, Canva e Mastan2. Ao todo foram realizadas 31 reuniões virtuais e 5 presenciais. 

Resultados e Discussão

Os resultados do projeto são dois produtos: um caderno didático, acessível no link (https://bit.ly/3Fe3zKU), e sete vídeos, publicados em um canal do Youtube no link (https://bit.ly/3kB5Wzw).

A Figura 1 mostra a capa do caderno didático

Figura 1. Capa do caderno didático.

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Na Figura 2 é mostrado o modelo de treliça, construído com o Kit Estrutural Mola®, utilizado para análise do comportamento desse sistema estrutural.

Figura 2. Treliça representada por meio do Kit Estrutural Mola®.

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Entende-se que os materiais produzidos neste projeto podem ser de grande ajuda na aprendizagem dos alunos quando utilizados nos cursos de edificações e também nas áreas de engenharia e arquitetura, pois se trata de um material didático, além de audiovisual por conta dos vídeos, algo que não se encontra disponível de forma acessível.  

Conclusões

Conclui-se que o projeto de pesquisa foi concluído com êxito. O caderno didático assim como os vídeos estão publicados nos links (https://bit.ly/3Fe3zKU e https://bit.ly/3kB5Wzw) para que possam ser acessados por todos os interessados no tema. Espera-se que sirva de material de apoio aos estudantes da área, facilitando a aprendizagem.

Agradecimentos

Ao Instituto Federal de Goiás pela oportunidade de realização de um projeto de iniciação científica e tecnologia. A instituição CNPq pela bolsa concedida à discente Giovanna Teles de Melo.