Processo Gerencias

SUMÁRIO

1. Tema.........................................................................................................................4

2. Justificativa................................................................................................................5

3. Deficiência..................................................................................................................6

4. Publico Alvo / Duração..............................................................................................6

5. Objetivos....................................................................................................................7

6. Estratégia...................................................................................................................7

7. Cronograma..................... .........................................................................................8

8. Avaliação....................................................................................................................8

9. Bibliografia.................................................................................................................9

PROJETO DE PESQUISA

TEMA

Escolhemos o Tema sobre o Autismo, por ser de extrema importância que o profissional em sala de aula no mundo atual saiba lidar com essa deficiência.

Vamos discutir a importância dos professores estarem preparados a receber os alunos com essa doença mental,

Podemos definir o autismo como uma desordem ondem as crianças e jovens não conseguem se relacionarem de maneira sócia. O Autismo é diferente do retardo mental ou lesão cerebral.

Essa patologia deve ser tratada por profissionais capacitados e por isso buscamos o aperfeiçoamento afim de formar professores capacitados, para lidar com tais situações, que devem aparecer em seu dia a dia.

JUSTIFICATIVA

Atualmente os processos relacionados aos problemas mentais despertam a grande necessidade de trabalharmos esse tema no âmbito escolar, principalmente nos anos iniciais, pois precisamos fazer com que os profissionais da área, no caso os professores, entendam que a pratica para entender essa doença é de extrema importância, pois só dessa maneira eles poderão ajudar e auxiliar os pais, em busca de tratamento que possa de uma maneira mais sutil com que o aluno especial, possa ter uma vida aproximada do que chamamos de normal.

Buscamos uma proposta onde possamos conscientizar os professores