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Prova de Admissão ao Mestrado

Por:   •  8/3/2019  •  Exam  •  3.003 Palavras (13 Páginas)  •  349 Visualizações

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Prova de Admissão ao Mestrado

do PPEGP – UFRGS 2009

Prova Objetiva – MODELO

Leia com atenção as seguintes instruções antes de iniciar a prova:

  • a prova é individual;
  • as questões são de escolha múltipla, mas somente uma opção é correta;
  • a prova está dividida em três seções: analítica, quantitativa e verbal;
  • a prova e o preenchimento da grade de respostas deve ser realizada em até 75 minutos;
  • marque suas respostas na grade de respostas utilizando caneta esferográfica preta ou azul conforme o exemplo abaixo;

[pic 1]

  • somente será considerado como marcação válida na grade de respostas a questão que apresentar apenas uma marcação conforme o exemplo acima;
  • confira o número de páginas (1 a x);
  • é permitido o uso de dicionário de inglês/português (não é válido em formato digital);
  • não é permitido nenhum outro tipo de consulta externa (cola), tão pouco o uso de calculadora, celulares ou qualquer aparelho eletrônico (a observância de um destes fatos eliminará o candidato do processo seletivo);
  • selecione o tipo de vaga que estás concorrendo, preencha seu nome e assine acima da grade de respostas;

DESLIGUE SEU CELULAR

___ Mestrado Acadêmico

___ Mestrado Profissional

___ MBE

Nome (em letra de forma)[pic 2]

[pic 3]

Assinatura

[pic 4]


Seção Analítica

Instruções: cada uma das seguintes questões ou grupo de questões está baseada em uma citação. Escolha a alternativa mais apropriada.

Questões 1 a 6

Numa ferrovia, cinco trens de passageiros operam todos os dias entre as cidades X e Y: o Meteorito, o Cometa, o Flecha, o Trovão e o Foguete. Cada trem possui exatamente cinco vagões onde cada vagão é de classe executiva ou de classe econômica.

No trem Meteorito, somente o primeiro, o segundo e o quinto vagão são de classe econômica.

No trem Cometa, somente o segundo e o terceiro vagão são de classe econômica.

No trem Flecha, somente o segundo vagão é de classe econômica.

No trem Trovão, somente o terceiro e quarto vagões são de classe econômica.

No trem Foguete, todos os vagões são de classe econômica.

  1. Em um dia típico de operação dos trens entre as cidades X e Y, qual das seguintes sentenças é verdadeira?

  1. O número de vagões da classe executiva é maior que o da classe econômica no primeiro vagão.
  2. O número de vagões da classe executiva é maior que o da classe econômica no segundo vagão.
  3. Cada trem utiliza o quinto vagão como classe executiva.
  4. O número de vagões da classe executiva é maior que o da classe econômica.
  5.  O número de vagões da classe executiva dos trens Foguete e Trovão combinados é maior que o dos trens Flecha e Cometa combinados.
  1. Quais dos seguintes vagões da classe executiva não ocorrem em um mesmo trem?
  1. primeiro e segundo
  2. primeiro e terceiro
  3. segundo e terceiro
  4. terceiro e quarto
  5. quarto e quinto

3) Qual é ou quais são os vagões de classe executiva ou econômica que determinam o trem Trovão?

a) primeiro

b) segundo

c) terceiro

d) primeiro e quinto

e) terceiro e quinto

4) Se um trem tem o segundo vagão de classe econômica, então o trem poderia ser qualquer um, exceto:

a) Meteorito

b) Cometa

c) Flecha

d) Trovão

e) Foguete

5) Se um trem tem a classe executiva no primeiro e terceiro vagão, então este trem deve ser:

a) Meteorito

b) Cometa

c) Flecha

d) Trovão

e) Foguete

6) Entre o primeiro, terceiro e quarto vagões, somente um é de classe executiva, então o trem deve ser:

a) Meteorito

b) Cometa

c) Flecha

d) Trovão

e) Foguete

Questões 7 e 8

Durante os anos 70 o número de agentes clandestinos da CIA enviados a países estrangeiros aumentou 25% e o número de funcionários da CIA não designados a trabalhos de campo aumentou em 21%. No mesmo período, o número de agentes do FBI designados à investigação de casos aumentou 18%, mas o número de agentes que não trabalham com casos aumentou somente 3%.

7) Qual das seguintes alternativas é melhor embasada pelas estatísticas?

a) A CIA necessita de mais agentes do que o FBI para ser administrada.

b) A CIA necessita de mais pessoas para executar suas missões do que o FBI.

c) O número de agentes trabalhando em campo tende a aumentar mais rapidamente do que o número dos que não trabalham em campo tanto na CIA quanto no FBI.

d) A taxa de mudança no número de agentes supervisores na CIA ou no FBI é proporcional ao percentual de mudança nos resultados produzidos pelas agências.

e) No final dos anos 60, a CIA era melhor administrada que o FBI.

8) Em resposta a alegação de que o efetivo de supervisão e suporte da CIA é maior do que do FBI, a CIA poderia argumentar que:

a) O FBI é menos útil que a CIA em coletar dados de inteligência sobre ameaças estrangeiras.

b) O pagamento dos agentes da CIA que não trabalham em campo é menor do que o pagamento dos agentes não investigadores do FBI.

c) O número de agentes do FBI não deveria crescer tão rapidamente como o número de agentes da CIA dado o maior período de exercício do cargo de um agente do FBI.

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