Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem - Tentativa 1
Trabalho Escolar: Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem - Tentativa 1. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: psilva • 21/4/2013 • 343 Palavras (2 Páginas) • 18.368 Visualizações
Aula tema 9) A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil
Question 1
Notas: 1
Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que:
Escolher uma resposta.
a. rompeu com o mito da democracia racial.
b. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços.
c. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro.
d. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso.
e. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político.
Resposta correta: refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços.
Comentário sobre a resposta correta: Parabéns, essa é a resposta correta. A obra Casa-grande e senzala refutava a inferioridade dos mestiços, destacando, ao contrário, que a miscigenação levou a uma interpenetração de culturas que resultou na singular formação nacional do Brasil.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 2
Notas: 1
Tendo em vista as leituras feitas para essa aula, analise a charge abaixo, publicada no jornal Folha de São Paulo, em 20 de novembro de 2006.
A charge é uma representação:
Escolher uma resposta.
a. de que questão étnica não está relacionada a desigualdades sociais.
b. de que o Brasil é uma sociedade inclusiva.
c. da democracia racial brasileira.
d. do mito da democracia racial.
e. da inexistência de desigualdades no Brasil.
Resposta correta: do mito da democracia racial.
Comentário sobre a resposta correta: Correto! A charge mostra a persistência das desigualdades entre brancos e negros, por meio da representação dos brancos como turistas e dos negros como trabalhadores informais em pleno feriado da “consciência negra”.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question 3
Notas: 1
Os resultados do Projeto UNESCO demonstraram que:
Escolher uma resposta.
a. existia preconceito e discriminação racial no Brasil.
b. o país era igualitário em termos econômicos e raciais.
c. o Brasil era um exemplo de inclusão indígena.
d. o Brasil era uma democracia racial.
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