RELATÓRIO DE MECÂNICA DA PARTÍCULA UNIP

RELATÓRIOS REFERENTES À MATÉRIA MECANICA DA PARTÍCULA – LABORATÓRIO

Relatórios apresentados à matéria “Mecânica da Partícula - Laboratório” como requisito essencial para a conclusão do segundo bimestre do segundo semestre de Engenharia Básica.

Professor:.

UNIVERSIDADE PAULISTA

2015

GRÁFICOS EM PAPEL MILIMETRADO

1. Quais são os objetivos desse estudo?

R: Realizar cálculos e transportá-los para um gráfico, afim de obter maior familiarização com os próprios, já que eles têm por objetivo representar a dependência entre duas ou mais grandezas.

1. O que é anamorfose? Que diagrama deve ser construído para conseguir uma anamorfose da função y=ax²? Esboçar os diagramas correspondentes.

R: Anamorfose é toda transformação mediante a qual, nos gráficos, as curvas são substituídas por retas.

A função y=ax² forma um gráfico de parábola, que passado para uma anamorfose, assume uma forma semelhante a um “V”.

[pic 1]

Figura 1: Gráfico de Parábola

Fonte: Arquivo pessoal.

[pic 2]

Figura 2: Gráfico de parábola em anamorfose.

Fonte: Arquivo pessoal.

1. Definir escala linear e módulo de representação.

R:
Escala linear: na construção de escalas lineares utilizam-se comprimentos que são proporcionais às grandezas que eles representam.
Módulo de uma escala linear: módulo de uma representação de uma escala linear é a razão entre a variação máxima da grandeza e comprimento do papel disponível.

1. Mediu-se a velocidade de um móvel em vários instantes e obteve-se a tabela a seguir.

t(s)	0	20	40	60	80	100
v(m/s)	60	120	180	240	300	360

1. Construir no papel milimetrado o diagrama cartesiano (t;v) calculando os módulos.

Em anexo.

1. Escrever a equação que relaciona t e v, sabendo-se que V=a+b*t

R:   120=a+b*20

        120 =a+b

         20

        6=a+b

        a= b-6

1. Para t=50s, quanto vale V?

   V=(b-6)+50b

1. A posição de uma partícula varia com o tempo segundo a tabela anexa.

t(s)	5	8	10	13	20
S(m)	175	160	150	135	100

a)Construir no papel milimetrado o diagrama cartesiano (t;v) calculando os módulos.

Em anexo.

  b)Escrever a equação que relaciona t e v, sabendo-se que S=a+b*t.

     175=a+b*5

     175=a+b

       5

      35=a+b

      a=b-35

  c)Para t=15s, quanto vale S?

      S= (b-35)+15b

   

1. A posição de uma partícula varia com o tempo segundo a tabela anexa.

t(s)	5	8	11	17	20
α(cm/s²)	900	1200	1500	2100	2400

a)Construir no papel milimetrado o diagrama cartesiano (t;v) calculando os módulos.

Em anexo.

  b)Escrever a equação que relaciona t e v, sabendo-se que α =a+b*t

   900= a+b*5

   900=a+b

     5

    180=a+b

    a=b-180

  c)Para t=10s e t=15s, quais os respectivos valores da aceleração?

Para t=10s    

 α =(b-180)+10b

Para t=15s

α =(b-180)+15b

CINEMÁTICA

1. Qual é o objetivo do experimento?

Este relatório tem como principal objetivo incorporar cálculos e textos explicativos de acordo com a experiência realizada em laboratório, com relação ao trilho de ar no M.R.U (Movimento retilíneo uniforme) e M.R.U.V (Movimento retilíneo uniformemente variado). Deste modo, através do conhecimento teórico, o grupo pode ver de forma pratica como são feitas as medições dos experimentos, tendo assim, como principal objetivo calcular a gravidade terrestre.

1. Quais são os instrumentos de medição utilizados e suas respectivas precisões?

Os materias utilizados foram: Trilho de ar, foto célula, trena/régua, cronômetro digital, compressor de ar, carrinho, e transferidor.

1. Desenhar o arranjo experimental utilizado.

Em anexo.

1. Preencher a tabela anexa segundo as instruções do procedimento experimental.

X(cm)	10	20	30	40	50	60	70	80
T(s)	0,152	0,259	0,350	0,442	0,518	0,579	0,640	0,701
T²(s²)	0,023104	0,067081	0,1225	0,195364	0,268324	0,335241	0,4096	0,491401

         

        = 11° (inclinação do trilho de ar)[pic 3]

1. Construir em papel milimetrado o diagrama cartesiano (t,x).

(x,y)= (t,x)

Mx= [pic 4]

Mx= [pic 5]

Mx= 0,022299857

Mx 0,022[pic 6]

My= [pic 7]

My= [pic 8]

My= [pic 9]

My 2,33[pic 10]

1. Construir o diagrama cartesiano (t²,x).

(x,y)= (t,x)

Mx= [pic 11]

Mx= [pic 12]

Mx= 0,022299857

Mx 0,022[pic 13]

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