RELATÓRIO SEMANAL DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ONLINE

CEPT XXXXXXXXXXXX

SUPERVISÃO TÉCNICA PEDAGÓGICA

RELATÓRIO SEMANAL DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ONLINE REFERENTES AO PERÍODO DE 25/05/2020 A 28/05/2020[pic 2]

1. SOBRE AS TURMAS EM ATIVIDADES ONLINE (POR MODALIDADE).

1. Data de início de cada turma.
2. Informar as turmas com a matrícula ativa no SGE.
3. Total de alunos por turma que estão participando das atividades com uso de ferramentas e recursos tecnológicos (atividades online).

30 Alunos

1. Total de alunos por turma sem acesso à internet.

Nenhum

1. Estratégias para atender os alunos sem acesso à internet.

Todos estão com acesso à internet.

1. Total de alunos por turma que não estão participando das atividades, nas estratégias apresentadas pelo CEPT.

Nenhum

1. Apresentar justificativas para as turmas não iniciadas em 04/05/2020.

1. SOBRE A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS.

1. O que estão achando das atividades online? Estão envolvidos? Demonstram motivação?

Os alunos elogiaram bastante a plataforma, pois é fácil de usada e bastante interativa.

1. Quais as dificuldades apontadas pelos alunos para o desenvolvimento das atividades online?  

A dificuldade de toda semana foi em relação ao pacote de dados de internet, Quais as superações destacadas?

Organizar o horário para estudo e ter disciplina, alguns ainda possuem essa dificuldade.

1. Quais as oportunidades de melhoria sinalizadas?

Nenhuma

1. Algum outro registro feito pelos alunos que o CEPT julga importante ressaltar?

1. SOBRE A PERCEPÇÃO DOS INSTRUTORES

1. Quais os pontos positivos que destacam na prática pedagógica online?

Bem flexível, temos mais tempos preparar um conteúdo de qualidade para o alunos e também mais tempo para o professor estudar um determinado assunto que tenha dificuldade.

Oferece uma grande oportunidade para produção de conteúdo diverso e é mais inclusiva.

1. Quais as dificuldades apontadas?

Encontrar formas para motivar os alunos a acessar a plataforma.

1. Quais as superações destacadas?

Interação com os alunos e diversificar os conteúdos.

1. Quais as oportunidades de melhoria sugeridas?

Nenhuma

1. Algum outro registro feito pelos instrutores que o CEPT julga importante destacar?

1. SOBRE O ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO.

1. Como a equipe técnica  pedagógica está  acompanhando as atividades dos instrutores?
2. Como a equipe técnica pedagógica está acompanhando a aprendizagem dos alunos?
3. Como os alunos estão sendo avaliados?

Através da participação de fóruns, entregas de atividades e situações de aprendizagem

1. Como está acontecendo o planejamento das atividades pedagógicas e validação dos planos de aulas pela supervisão técnica e pedagógica?
2. Com relação aos simuladores nas atividades online, quais turmas/unidades curriculares estão sendo desenvolvidas com auxílio de simuladores? (informar qual simulador está sendo usado)

Na unidade curricular que estava ministrando não possuia nenhum simulador.

[pic 3]

Caso seja possível, o relatório deverá conter em anexo as evidências das ações realizadas nos formatos: prints, pdf, doc, imagens etc.

...