RELATÓRIO DE VISTORIA TÉCNICA
Por: gessicasamck • 25/5/2018 • Trabalho acadêmico • 1.116 Palavras (5 Páginas) • 413 Visualizações
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UNIVERSIDADE DE CUIABÁ
CAMPUS AEROPORTO
ARQUITETURA E URBANISMO
ATELIER DE PROJETO DE ARQUITETURA III
COLÉGIO CAD
PROFESSOR:
FABIO MACEDO
ACADÊMICA:
GÉSSICA DE FREITAS
SINOP-MT
2016
GÉSSICA DE FREITAS
COLÉGIO CAD
Relatório de Visita Técnica apresentado a Instituição de ensino Unic Aeroporto - Sinop/MT/Arquiteturas e Urbanismo -Atelier de Projeto de Arquitetura III /
Coordenação pela Acadêmica Géssica de Freitas, Orientada pelo Prof. Arq. Fabio Macedo.
PROFESSOR:
FABIO MACEDO
SINOP-MT
2016
- INFORMAÇÕES GERAIS.
- Local da Visita Técnica:
Nome da Organização / Instituição: Colégio CAD
Razão Social – Cooperativa de ensino Cristiane Archer Dal’Bosco.
Data: 23 de Agosto de 2016. Período - Noturno.
Duração da Visita: 1hrs
- Profissional Responsável:
Nome: Fabio Macedo
Formação: Arquiteto
- Natureza da Visita Técnica:
Coordenação: Eliza Fioravante Pelloso
Curso: Arquitetura e Urbanismo
Disciplina: Atelier de Projeto de Arquitetura III
Professor: Fabio Macedo
Turma: 48220142A – 5°Semestre/Noturno.
- Objetivos Didáticos da Visita Técnica:
- Contribuir com a formação profissional do visitante, por meio da observação do meio em que é desenvolvida a estrutura de uma escola infantil, como são separados seus setores e suas necessidades.
- Observar as técnicas e métodos utilizados para aprofundar seu conhecimento.
- Ampliar os conhecimentos sobre a necessidade de cada espaço, detectar melhorias, conforto e melhor segurança para as crianças.
- DESENVOLVIMENTO.
- Descrição das Atividades:
- Entrada principal para as crianças menores, as entradas são separadas de acordo com idades e necessidades como, por exemplo, os menores têm sua entrada, crianças de bicicleta outra e a entrada principal que estão os carros. (ANEXO 01).
- Sala reservada para os professores. (ANEXO 02).
- Espaço direcionado para Informática dos Alunos. (ANEXO 03).
- Quadra esportiva utilizada pelos alunos maiores. (ANEXO 04)
- Salas de aula caracterizadas conforme o nível de ensino, tamanhos e atividades bem destacadas com a idade separada por ano de ensino. (ANEXO 05).
- Piscina com grade protetiva para as crianças, com aquecedor e utilizada para brincadeiras dinâmicas. (ANEXO 06).
- Espaços com brinquedos coletivos. (ANEXO 07).
- Banheiros adaptados ao tamanho das crianças. (ANEXO 08).
- Corredor de acesso aos fundos. (ANEXO 09).
- Avaliação da Visita Técnica:
Aspectos Positivos:
- Oportunidade de conhecer a área e tirar duvida relacionada ao sistema e fundamento de uma escola infantil.
- Observar como são relacionados os ambientes.
- Observação do método de como se é feita e organizada uma escola infantil.
Aspectos Negativos:
- A grande quantidade de alunos que poderia ter sido dividida em grupos para que houvesse uma organização melhor para todos.
- A quantidade de Orientadores não foi suficiente para a orientação de todos.
- Contribuições para formação profissional:
- Conhecimento de como é estabelecida a organização de uma escola infantil.
- Ter ampliação de como pode ser utilizado um grande espaço com direcionado de seus setores.
- Observar como se ocupar todos os espaços e organiza-los dentro grande estrutura.
- Sugestões e observações técnicas:
- Maior acessibilidade para crianças deficientes.
- REFERENCIAS
http://www.colegiocad.com.br/estrutura/#prettyPhoto – 26/08/2016
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