Rolamentos de rolos e seu design

asso 1

Pesquisar sobre mancais de rolamento e mancais de deslizamento e responder as perguntas

abaixo:

1 Quais as principais características de cada mancal?

2 Qual a características quanto à vida útil de cada mancal?

3 Quais os principais modos de falha de cada mancal?

4 Fazer uma tabela com as vantagens e desvantagens de cada mancal. ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

CST em Mecatrônica Industrial

3ª Série

Elementos de Máquinas

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de

um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.

Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das

competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Thiago Cugler Magueta

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CST em Mecatrônica Industrial - 3ª Série - Elementos de Máquinas

Thiago Cugler Magueta

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades descritas a seguir.

Capacidade de expressar graficamente os elementos fundamentais de um sistema de

transmissão;

Capacidade de utilizar todos os cálculos necessários para construir um sistema de

elevação;

Capacidade de dimensionar eixos, engrenagens, rolamentos, molas e correias, bem

como dimensionar a motorização necessária para o seu funcionamento;

Habilidade para elaborar o cinematismo que compõe um sistema de elevação.

Produção Acadêmica

• Relatório 1 – Prevenção de Falha. (1º bimestre)

• Relatório 2 – Eixo Árvore. (1º bimestre)

• Relatório 3 – Mancais. (2º bimestre)

• Construção de protótipo. (2º bimestre)

Participação

Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em

equipes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão

mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as

normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

• em papel branco, formato A4;

• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

• espaçamento de 1,5 entre linhas;

• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

• com capa, contendo:

• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

• nome e RA de cada participante;

• título da atividade;

• nome do professor da disciplina;

• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://issuu.com/normalizacao/docs/normaliza____o_de_trabalhos_acad__m >.

CST em Mecatrônica Industrial - 3ª Série - Elementos de Máquinas

Thiago Cugler Magueta

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DESAFIO

Elementos de máquinas são os elementos encontrados em todas as máquinas

existentes. Com esses elementos obtemos o funcionamento e a obtenção da vida útil das

máquinas. Através de eixos, parafusos, mancais, engrenagens etc.

Na