Tabalho Estatitica

EXERCÍCIOS

1. A tabela abaixo mostra a distribuição de peso de 30 jogadoras da seleção de basquete da Lituânia. Construa a distribuição de frequência por classe.

60        49        77        72        75        66        62        48        53        55

56        76        50        61        54        58        62        72        75        56

54        62        65        68        58        74        58        60        52        48

Considerando a tabela acima, construa uma tabela de frequência e determine:

1. O limite superior da primeira classe
2. O limite inferior da quarta classe
3. A amplitude do segundo intervalo de classe
4. A frequência relativa da quinta classe
5. A percentagem de jogadoras com peso maior ou igual a 63 kgs
6. A frequência relativa acumulada até a quarta classe
7. A percentagem de jogadoras com peso maior ou igual a 53kgs ou menor /igual a 62kgs.

1. Uma amostra das notas de 32 estudantes de uma classe estão descritas a seguir:

6,0         0,0         2,0         6,5         5,0         3,5         4,0         7,0

8,0         7,0         8,5         6,0         4,5         0,0         6,5         6,0

2,0         5,0         5,5         5,0         7,0         1,5         5,0         5,0

4,0         4,5         4,0         1,0         5,5         3,5         2,5         4,5

Determinar:

1. a distribuição de frequências (por intervalo de classes).
2. a amplitude total;
3. qual a porcentagem dos alunos que tiveram nota menor que 3,0;
4. sabendo que a média é 6,0 quantos alunos correm risco de não passarem de ano

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