Tecnologias físicas

relacionada ao que foi estudada nesta Unidade Temática de Aprendizagem (UTA) Educação, Ciência e Tecnologia, que tem como disciplina Ciência, Tecnologia e Educação (Profº Luciano Medeiros); Tecnologia Educacional (Profª Ruth Rapaport); Avaliação Escolar (Profº Ivo José Both); Fundamentos da Educação a Distância (Profª Mônica Caetano Vieira); Pesquisa e Prática Profissional - Materiais Didáticos (Profª Regiane Bergamo) e também no que foi observado no estágio supervisionado realizado no Centro Municipal de Ensino Infantil Conjunto Itatiaia localizado na R: Formosa do Oeste,s/n na Cidade Industrial de Curitiba, que atende crianças de quatro meses a 5 anos.

Por tecnologia pode-se definir o conjunto de conhecimentos técnicos e cientificos capazes de modificar, transformar o ambiente natural, social e humano em novas realidades construídas artificialmente. A tecnologia é parte de um processo de descoberta humana, do seu ambiente natural ou social, mas também é a arte de modificar seus usos e a si mesma.

O uso do termo tecnologia oriundo da revolução industrial no final do século XVIII , tem sido generalizado para outras áreas do conhecimento. O dicionário da Língua Portuguesa, de Aurélio Buarque de Holanda, indica a palavra ”tecnologia” como “um conjunto de conhecimentos, especialmente principios cientificos, que se aplicam a um determinado ramo de atividade: tecnologia mecanica”. Geralmente é dentro das áreas da engenharia que esse termo é mais aplicado.

A palavra TIC’S é a abreviação de “tecnologia da informação e comunicação. Segundo algumasdefinições existentes em livros, textos, Internet, revistas, podemos dizer que TIC é um conjunto de recursos tecnológicos que, se estiverem integrados entre si, podem proporcionar a automação e a comunicação de vários tipos de processos existentes nos negócios, no ensino e na pesquisa científica, entre outros e estão relacionados aos recursos tecnológicos, que podem ser os meios de comunicação (jornal,radio e televisão)os livros, computadores,os meios eletrônicos e de multimídia.

Foi a partir do momento em que o homem começou a controlar o fogo, a pintar nas cavernas, a construir armas a história da tecnologia começou. Por isso a história da tecnologia é quase tão antiga como a história do homem, não se sabe exatamente quando o homem começou a usar o fogo, controlando o fogo o homem foi capaz de cozinhar alimentos, moldar matéria-prima para construir armas, moldar o meio ambiente a seu favor, aprendeu a comunicar com sinais etc. Com a invenção da roda, o homem foi capaz de viajar mais rápido. Com a descoberta da corda, foi capaz de construir armadilhas para caçar, criar roupa para se aquecer, com o desenvolvimento da fala, o ser humano foi capaz de construir ferramentas ainda mais complicadas, A tecnologia vai muito além de equipamentos segundo (Sancho) as tecnologias estão classificadas em três grupos, físicas, organizadoras e simbólicas.

As tecnologias físicas são as inovações de instrumentais ctecnologias estão intimamente interligadas e são interdependentes, ao escolhermos uma tecnologia, optamos por um tipo de cultura, que está relacionado com o momento social, político e econômico no qual estamos inseridos.

Hoje em dia a tecnologia está empregada, em praticamente tudo que fazemos, e na educação o movimento da informática segundo (Brito) iniciou-se nos anos 70 e 80 com abrangência no setor administrativo buscando uma reestruturação administrativa, depois vieram os softwares educativos e a internet trazendo os recursos tecnológicos para junto de professores e alunos que estão inseridos num mundo cada vez mais digital e informatizado. Segundo (Demo) saber informática é como ter outra alfabetização, e quem estiver por fora pode se tornar um analfabeto digital. O analfabetismo digital talvez venha a ser a grande exclusão futura, os alunos que não tem acesso a esse tipo de mídia, terão que correr atrás para não ficarem desatualizados.

A educação a distância é um dos movimentos educacionais que mais crescem no Brasil atualmente, sendo impulsionado pelas novas tecnologias de informação e comunicação uma vez que elas potencializam a colaboração e o gerenciamento da aprendizagem pelos alunos. A informática e a internet são os grandes aliados nesta forma de educação, pois tem o poder de agregar todos os meios audiovisuais, no que se refere à educação a internet trouxe uma rica contribuição, pois facilita a comunicação e o acesso as informações de forma muito rápida e com custo bemomo a caneta esferográfica, livros, satélites, computadores. As organizadoras são as formas como nos relacionamos com o mundo e as simbólicas estão relacionadas