Tecnologias relacionadas com o capital intelectual e gestão do conhecimento

Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento

Atividade coloborativa

Como o conhecimento individual pode ser convertido em conhecimento organizacional?

A empresa deve ser capaz de identificar quem são os funcionários que tem um desenvolvimento diferenciado e com maior potência de valores para a organização, para que o conhecimento individual deva ser manifestado em outros funcionários estimulando desta forma uma interação humana, uma aprendizagem organizacional.

A inovação, a fonte de vantagem competitiva, baseia-se na criação de conhecimento organizacional, para a qual contribui o aprendizado individual, sendo um processo contínuo e complexo, que depende de contextos adequados para se desenvolver, atuando tanto individualmente quanto coletivamente.

Seja de natureza construtivista, por ser este o único capaz de gerar aprendizado de soluções novas. Os valores organizacionais são crenças que orientam o comportamento organizacional e constituem metas motivacionais.

A aprendizagem ocorre à medida que as pessoas mudam o seu comportamento em resposta a estímulos do ambiente.

Por este motivo, justifica-se a importância que a gestão do conhecimento adquiriu nos últimos anos, pois ela sempre existiu nas organizações, mas nunca de forma consciente nem reconhecendo a importância do conhecimento nunca antes falado

Referências

PLT 148 Tecnolgia e Ferramentas em Gestão http://www.aom.com.br/downloads/Valores%20Organizacionais%20e%20Criação%20do%20Conhecimento%20Organizacional

http:// www.aps.pt/vicongresso/pdfs/497.pdf‎

Como você define o termo Gestão do Conhecimento?

É um processo de encontrar, relacionar, organizar, filtrar e apresentar a informação de maneira a melhorar a competência das equipes em áreas específicas.

Procurar, selecionar, analisar e sintetizar criticamente ou de maneira inteligente e racional a grande quantidade de informação disponível, com o fim de que a empresa não tenha que estudar duas vezes um mesmo processo, e desta forma melhorar o rendimento organizacional e pessoal.

Identifique e discuta de forma adequada “os conhecimentos” relevantes para o bom funcionamento de uma organização?

As competências representam combinações sinérgicas de conhecimentos, habilidades e atitudes, expressas pelo desempenho profissional, dentro de determinado contexto organizacional. As competências são reveladas, então, quando as pessoas agem em face das situações profissionais com as quais se defrontam

Conhecimentos, habilidades e atitudes representam, recursos ou dimensões interdependentes da competência .

O conhecimento diz respeito a um conjunto de informações armazenadas na memória da pessoa, que têm relevância e causam impacto em seu comportamento. Habilidade refere-se à capacidade de fazer uso produtivo do conhecimento, ou seja, ao saber como fazer algo. E a atitude, por sua vez, diz respeito à predisposição da pessoa em relação ao trabalho

Como