Web 3 Pim

WEB 3.0

SANTANA DO PARNAÍBA

2012

Ficha Catalográfica

Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca da UNIP – Campus Alphaville

FILIPE GONZAGA DE VASCONCELOS

RAFAEL FORTE BAZAN

ANDRÉ DE LIMA RAMOS

THAIS SANTOS DA SILVA

WEB 3.0

BANCA EXAMINADORA

____________________ ___/__/___

Prof. Nome do Professor

Universidade Paulista – UNIP

____________________ ___/__/___

Prof. Nome do Professor

Universidade Paulista – UNIP

____________________ ___/__/___

Prof. Nome do Professor

Universidade Paulista UNIP

DEDICATÓRIA

Dedicamos esse trabalho aos nossos Pais pelo apoio que nos foi dado nessa jornada ao longo desse semestre.

AGRADECIMENTOS

Agradecemos em primeiro lugar a DEUS. O que seria de nós sem a fé que temos Nele.

Aos nossos pais, amigos e familiares que, com muito carinho e apoio, não mediram esforços para que nós chegássemos até esta etapa de nossas vidas.

A professora e orientadora ___________, pela paciência na orientação e incentivo que tornaram possível a conclusão deste Projeto.

RESUMO

No final dos anos 60 e início dos anos 70 foi marcado pela criação do embrião do que hoje conhecemos como internet. Desse período em diante, pudemos observar um crescimento cada vez mais acelerado no desenvolvimento de novas tecnologias que utilizam o meio virtual para integrar e informar o usuário. Entre algumas dessas “ondas” de desenvolvimento, podemos destacar o surgimento do conceito de Web 1.0 que nada mais é do que o conceito de web unidirecional, onde o usuário acessava as páginas e podia extrair o conteúdo de forma passiva.

A segunda “onda” é o que conhecemos como Web 2.0 e que abrange grande parte das páginas que conhecemos hoje em dia, onde o usuário também participa de forma bidirecional com o conteúdo das páginas, contribuindo de forma ativa, seja através de preenchimento de formulários ou através de fóruns e etc.

Hoje estamos vivenciando o surgimento do conceito de Web 3.0 onde a participação do usuário é muito mais ativa e contribui com o conteúdo em tempo real e modificando de forma dinâmica o que antes era apenas estático.

Podemos destacar como símbolos desse novo conceito, as redes sociais, como o Twitter, Facebook e LinkedIn. As redes sociais são compostas de usuários que compartilham de um mesmo tipo de relações, ou interesses comuns.

Desse conceito, apresentamos nossa proposta de rede social voltada ao ambiente acadêmico onde, de forma dinâmica e colaborativa, podemos partilhar de conteúdo para orientação do aluno onde a contribuição não deriva apenas dos mestres, mas se vale do espírito comunitário já presente nos ambientes comunitários. Apresentamos nosso projeto de rede social WEB3.PIM de integração universitária.

Palavras-chave: Web 3.0, universidade, internet, colaborativa.

ABSTRACT

In the late '60s and early '70s saw the creation of the embryo of what we now know as the internet. Period prescribed in this front, we saw an increasingly rapid growth in developing new technologies that use virtual means to integrate and inform the user. Among some of these "waves" of development, we highlight the emergence of the concept of Web 1.0 which is nothing more than the concept of one-way web, where users could access the pages and extract the content passively.

The second "wave" is what is known as Web 2.0, which covers much of the pages that we know today, where you also participates in a bidirectional manner with the content of the pages, actively contributing to, either by filling in forms or through forums and so on.

Today we are experiencing the emergence of the concept of Web 3.0 where user participation is much more active and contributes to the content in real time and dynamically changing what was once just static.

We stand out as symbols of this new concept, social networks like Twitter, Facebook and LinkedIn. Social networks are composed of users who share the same type of relations or interests.

This concept, we present our proposal for social network dedicated to the academic environment where, in a dynamic and collaborative, we can share content to guide the student where the contribution is not derived solely from teachers, but relies on the sense of community already present in ambiences community. We present our design of social network integration university WEB3.PIM.

Keywords: Web 3.0, university, internet, collaborative.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ..................................... 11

1. WEB 3.0 OU WEB SEMÂNTICA ..................................... 12

1.1 Conceito ..................................... 12

1.2 Aplicação ..................................... 13

1.3 Impacto no Sistema de Informação ..................................... 13

1.4