O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: COMPUTADOR E INTERNET
Por: erika1603 • 13/6/2016 • Trabalho acadêmico • 4.548 Palavras (19 Páginas) • 363 Visualizações
FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS DE PERNAMBUCO
BACHAREL EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
Erika Albino Ribeiro
O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO:
COMPUTADOR E INTERNET
Recife
2015
ERIKA ALBINO RIBEIRO
O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO:
COMPUTADOR E INTERNET
Projeto de pesquisa apresentado a Faculdade de Tecnologia e Ciências de Pernambuco no curso de bacharelado em ciência da computação na disciplina trabalho de conclusão do curso 1, ministrado pela Professora Creuza Rolim.
Recife
2015
SUMÁRIO
1 TEMA 4
1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA 4
2 PROBLEMA 4
3 INTRODUÇÃO 4 4 JUSTIFICATIVA 4
5 OBJETIVOS 6
5.1 GERAL 6
5.2 ESPECÍFICO 6
6 HÍPOTESES 6
7 MÉTODO DE PESQUISA 6
7 FUDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8
8 CRONOGRAMA 9
9 ORÇAMENTO 9
10 INSTRUMENTO DE PESQUISA 10
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13
1 TEMA
O uso da tecnologia na educação
- DELIMITAÇÃO DO TEMA
O uso do computador e internet como meio didático em sala de aula na educação básica.
2 PROBLEMA
Com o avanço da tecnologia, a sociedade está mudando em um ritmo acelerado, surge a necessidade da utilização de inovações no âmbito escolar usando esses recursos o computador e a internet como meio de aprendizagem. O computador e a internet entram na sala de aula como meio de ferramenta no processo de conhecimento, para isso será que os professores estão capacitados para essa transformação?
3 INTRODUÇÃO
A tecnologia é um recurso que vem se transformando a cada dia, consequentemente o computador e a internet estão ligados diretamente a essa transformação, e são atualmente os principais meios de comunicação entre as pessoas. O uso dessas tecnologias está transformando a relação das pessoas em todas as dimensões seja na área econômica, social bem como na educação. O computador e a internet são grandes ferramentas pedagógicas isso quando bem aplicadas, elas pode oferecer um maior resultado no aprendizado do aluno. Para que isso aconteça os professores necessitam apropriarem-se das novas tecnologias, não apenas para motivar os alunos, mas para compreender o processo ativo e dinâmico que ocorre nessa interação entre o homem e a máquina.
4 JUSTIFICATIVA
A maioria dos professores teme o uso da informática na sala de aula, muitas vezes por medo do novo, ou simplesmente por ver o computador como algo difícil para trabalhar, alguns alunos conhecem mais o computador do que os próprios professores muitas vezes. Um dos fatores principais para obter sucesso na utilização da informática na educação é a capacitação dos professores para trabalharem com a nova realidade educacional. Os professores devem estar capacitados para perceberem como devem efetuar a integração da nova tecnologia no seu próprio ensino, Assim se faz necessário a busca de novas metodologias de ensino.
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