A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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FACULDADE KURIOS

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

JOSÉ ALMIR DA SILVA

MARANGUAPE – CEARÁ.

JULHO-2018.

JOSÉ ALMIR DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Monografia apresentada ao curso de Formação em Pedagogia, como parte dos requisitos para obtenção do título de Graduado em Pedagogia pela Faculdade Kurios.

Orientador: Professor Especialista Raimundo Fernandes de Almeida Junior.

MARANGUAPE – CEARÁ.

JULHO-2018.

JOSÉ ALMIR DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

FOLHA DE APROVAÇÃO

Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia

BANCA EXAMINADORA

_____________________________________________________________

Orientador: Professor Especialista Raimundo Fernandes de Almeida Júnior.

1º Examinador: ________________________________________________

Professora Mestre Samya de Oliveira Lima.

2º examinador: _________________________________________________

Professora Especialista Vanderlúcia Gomes Matos Pereira.

Monografia aprovada em _____/_____/_____.

Nota Obtida:_____

MARANGUAPE – CEARÁ.

JULHO-2018.

Em especial a minha saudosa mãe, por ter sido todo o meu porto seguro e ter ensinado tudo que sou hoje. Ela não teve a oportunidade de está presente na realização deste sonho, mas sei que está acompanhando de perto cada detalhe da minha vida e está torcendo pelo meu sucesso nesta nova caminhada.

AGRADECIMENTOS

A Deus por me da o dom da vida e a saúde para superar as dificuldades do dia-a-dia.

A minha mãe por tudo que me ensinou e não teve a oportunidade de está presente na realização desse sonho, mas que eu tenho a certeza que apoiou todo o meu esforço.

A minha esposa Gilvânia Barros por acreditar sempre na minha força de vencer e me incentivar todo o tempo.

A coordenadora Geniomar Teixeira por ter sido sempre presente quando precisei.

Aos colegas que estiveram ao meu lado nas horas difíceis colaborando sempre que eu precisava.

E a todos aqueles que acreditam que a ousadia e o erro são os caminhos para as grandes realizações.

Educar é realizar a mais bela e complexa arte da inteligência. Educar é acreditar na vida e ter a esperança no futuro, mesmo que os jovens nos decepcionem no presente. Educar é semear com sabedoria e colher com paciência.

(Augusto Cury).

RESUMO

A Educação Infantil compreende a primeira etapa da educação básica, visando à ludicidade como caminho para a aprendizagem e a construção do conhecimento através de brincadeiras, jogos e brinquedos. Esta pesquisa foi desenvolvida com professores e com pais de alunos da EMEI- Escola Municipal de Educação Infantil Vicência Pinheiro Torres, Localizada no Bairro Além Rio, na Cidade de Lavras da Mangabeira-CE. Dessa forma o estudo tem como objetivo analisar a importância dos jogos e brincadeiras da educação infantil. E como esses contribuem no desenvolvimento da aprendizagem das crianças. A pesquisa tem uma metodologia com abordagem de natureza cientifica, sendo um estudo qualitativo, descritivo e de campo. Diante da fundamentação dos teóricos pesquisados, a brincadeira é uma maneira surpreendente de aprendizagem, além de promover a integração entre as crianças. Nesta fase, a criança está sempre descobrindo e aprendendo novas coisas, é um ser em criação. Em relação às respostas dos professores, foi possível perceber que os mesmo usam os jogos e brincadeiras diariamente em suas aulas, tornando mais prazerosa e dinâmica. Já em relação às repostas dos pais, percebeu que os mesmos sabem da importância dos jogos e brincadeiras para seus filhos, na qual estimulam e participam do seu desenvolvimento educativo. Essa pesquisa compreende que o professor e os pais trabalhem de forma colaborativa e participativa, pois o uso dessas práticas lúdicas através dos jogos e brincadeiras estimula a criança o desejo de estar presente na sala de aula de forma prazerosa e significativa. Desta maneira sugere-se que outros estudos possam ser pesquisados em outras séries de ensino, levando ao professor a pesquisar e discutir mais sobre as aulas diárias que efetivam a sua prática profissional como também conhecer o seu contexto educativo.

        

Palavras-chave: Jogos e Brincadeiras. Educação Infantil. Ensino e Aprendizagem.

ABSTRACT

Early Childhood Education comprises the first stage of basic education, aiming at playfulness as a way to learn and build knowledge through play, games and toys. his research was developed with teachers and parents of students from EMEI - Municipal School of Early Childhood Education Vicência Pinheiro Torres, located in the Neighborhood Rio, in the city of Lavras da Mangabeira-CE. In this way the study aims to analyze the importance of games and games of early childhood education. And how they contribute to the development of children's learning. The research has a methodology with a scientific approach, being a qualitative, descriptive and field study. Faced with the foundations of the researched theorists, play is a surprising way of learning, besides promoting integration among children. At this stage, the child is always discovering and learning new things, is a being in creation. Regarding the teachers' responses, it was possible to see that they use games and games daily in their classes, making it more enjoyable and dynamic. Regarding the answers of the parents, he realized that they know the importance of games and games for their children, in which they stimulate and participate in their educational development. This research comprehends that the teacher and the parents work in a collaborative and participative way, because the use of these playful practices through games and play stimulates the child's desire to be present in the classroom in a pleasant and meaningful way. In this way it is suggested that other studies can be researched in other series of teaching, leading the teacher to research and discuss more about the daily classes that effect their professional practice as well as to know their educational context.