Atps de Gestão

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

DANIELA LIMA DOS SANTOS - RA: 430828

ELAINE DA SILVA PINTO- RA: 439854

GRACIELLY SANTOS CARVALHO – RA: 431870

JIUMARIA DELMONDES SILVA – RA: 433084

MARIANE DE OLIVEIRA SILVA-RA: 430303

ATPS: GESTÃO DO CONHECIMENTO

Prof. Me. Maurício Dias ( Professor EAD )

Leandro Silva Gomes ( Tutor EAD )

 

FEIRA DE SANTANA

2013

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A  DISTÂNCIA

DANIELA LIMA DOS SANTOS - RA: 430828

ELAINE DA SILVA PINTO- RA: 439854

GRACIELLY SANTOS CARVALHO – RA: 431870

JIUMARIA DELMONDES SILVA –RA: 433084

MARIANE DE OLIVEIRA SILVA-RA: 430303

ATPS:  GESTÃO DO CONHECIMENTO

Trabalho apresentado como avaliação da disciplina Gestão do Conhecimento, do 2º bimestre do curso de Administração da Universidade Anhanguera - Uniderp , sob a orientação da Tutora Distância: Me. Maurício Dias

FEIRA DE SANTANA

2013

RESUMO

O referente trabalho acadêmico está relacionado a uma atividade prática supervisionado do curso de graduação em administração da universidade Anhanguera, nesta atividade, foi realizada diversas pesquisas com os objetivos de desenvolver habilidades especificas na atuação profissional do administrador. Conceituando uma análise nos pontos  de vista de cada integrante do grupo, baseados nos estudos de diversos autores. Para alcançar o objetivo da atividade, a equipe desenvolveu um conceito sobre gestão do conhecimento, que é o conjunto de processos e sistemas que permitem que o capital intelectual de uma organização aumente de forma significativa, mediante a gestão de suas capacidades de resolução de problemas de forma eficiente, com o objetivo final de gerar vantagens competitivas sustentáveis no tempo. Por isso se centrou na necessidade de administrar o conhecimento organizacional e as aprendizagens organizacionais como mecanismos básicos para o fortalecimento de uma região ou espaço em relação com as visões de futuro que vão determinar seus planos estratégicos de desenvolvimento no médio e longo prazo.

Palavras-chaves: conceito, processos, organização, conhecimento.

ABSTRACT

The related academic work is related to a practical activity supervised undergraduate degree in business administration from the University Anhanguera, this activity was carried out several research aiming to develop skills in professional practice specify administrator. Conceptualizing an analysis on the views of each member of the group, based on studies of several authors. To achieve the objective of the activity, the team developed a concept of knowledge management, which is the set of processes and systems that enable the intellectual capital of an organization increase significantly, by managing their capabilities of solving problems efficiently, with the ultimate goal of generating sustainable competitive advantages in time. So focused on the need to manage organizational knowledge and organizational learning as basic mechanisms for strengthening a region or space in relation to the visions of the future that will determine their strategic development plans in the medium and long termp.

Keyword: concept, process, organizational, knoweledge.

SUMÁRIO

1. RESUMO........................................................................................................................03

2. INTRODUÇÃO..............................................................................................................05

3. CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO......................................................05

4. A IMPORTANCIA DA GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ORGANIZAÇÃO...............................................................................................................08

4.1 ENTREVISTA SOBRE GESTÃO DO CONHECIMENTO.......................................09

5. DEFINIÇÃO DE CLUSTER.........................................................................................11

6. TRABALHO EM EQUIPE...........................................................................................11

7. CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO.............................................................................12

8. CONCORRÊNCIA GLOBAL......................................................................................13

9. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................14

10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................15

1. INTRODUÇÃO

No referente relatório abordaremos a importância da Gestão do Conhecimento (GC) sob o ponto de vista conceitual e prático, pois se trata de um campo riquíssimo que nos estimula a todos, principalmente aos gestores. Por isso tem como objetivo mostrar como a gestão do conhecimento pode influenciar no desenvolvimento das organizações, e que o processo do conhecimento organizacional parte das pessoas que aprendem e possibilitam às organizações aprenderem a utilizarem esse aprendizado de forma competitiva, portanto quanto maior o conhecimento das organizações, mais chances de enfrentar os diversos desafios do ambiente em que atuam.

Evidenciamos também a gestão do conhecimento como principal fonte de desenvolvimento dentro de uma organização, pois o capital intelectual ou humano relaciona-se às contribuições trazidas pelas pessoas para o processo produtivo como um diferencial competitivo para as empresas, analisando as diferentes formas e tipos de Gestão do Conhecimento, suas conversões e criação do mesmo.

3. CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO

            Para definir e caracterizar a Gestão do Conhecimento foi realizado uma pesquisa com dois autores diferentes, para  ter uma ideia clara e efetiva sobre o assunto. Os dois autores tem conceitos semelhantes.