Começo do tcc da escola etec
Por: Kaique Almeida • 24/4/2016 • Trabalho acadêmico • 798 Palavras (4 Páginas) • 565 Visualizações
1.Introdução
1.1 Características da organização
Razão social: Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza
Nome fantasia: Etec
Rumo de atividade: Ensino publico de nível médio e superior
Localização: Av. Rio Grande do Norte, 480 - Indaiá, Caraguatatuba – SP
Telefone: (12) 3888-1387 / (12) 3888-3661
Numero de funcionários: 4
Horário de funcionamento:
1.2 Historia
O Centro Paula Souza é uma autarquia do Governo do Estado de São Paulo, vinculada à Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência, Tecnologia e Inovação (SDECTI). A instituição administra 218 Escolas Técnicas Estaduais (Etecs) e 64 Faculdades de Tecnologia (Fatecs), reunindo mais de 283 mil alunos em cursos técnicos de nível médio e superiores tecnológicos, em mais de 300 municípios.
A instituição foi criada pelo decreto-lei de 6 de outubro de 1969, na gestão do governador Roberto Costa de Abreu Sodré (1967 – 1971), como resultado de um grupo de trabalho para avaliar a viabilidade de implantação gradativa de uma rede de cursos superiores de tecnologia com duração de dois e três anos.
A trajetória do Centro Paula Souza vai além de seus 45 anos de fundação. Sua memória mistura-se com a história centenária do ensino profissional público em São Paulo. Em 1969, o órgão nasceu com a missão de organizar os primeiros cursos superiores de tecnologia, mas no decorrer das décadas, acabou englobando também a educação profissional do estado em nível médio, absorvendo unidades já existentes e construindo novas Etecs e Fatecs para expandir o ensino profissional a todas as regiões do Estado.
1.3 Estrutura Organizacional
A Escola Técnica Estadual Centro Paula Souza de Caraguatatuba-SP é formada e dirigida por quatro pessoas:
Diretora: Profª Adriene N. V. Oliveira.
Diretora Acadêmica: Elaine Kriger .
Diretor Administrativo: Eduardo
ATA: Leonardo Prates.
1.4 Objetivo
Objetivos gerais: estudar esta organização publica e verificar a forma como ela trabalha, realizando um diagnóstico dentro da reflexão teórica e pratica da gestão de organização publica.
Objetivos específicos:
*Levantamento e discussão de fundamentos teóricos da administração
*Analise de praticas da administração de uma organização publica
*Apresentação de relatório com diagnostico e sugestões de melhoria para a organização
1.5 Justificativas do trabalho
Oportunidades do projeto
Com o crescimento da população a cada ano vem aumentando a procura de trabalho com qualificação. Sendo assim nosso município não tem oferta de estudo de qualidade,para que o individuo possa se qualificar profissionalmente. A geração de renda torna-se assim de médio a baixo nível, pois as oportunidades de trabalho fica escasso.Então lança-se a idéia de faculdades ,cursos técnicos de especialização onde a pessoa possa concluir seus estudos com destreza.Com isso o governo do estado de São Paulo trás para o município de Caraguatatuba a instituição de ensino etec.Com isso nosso objetivo será realizar um diagnostico dentro da organização publica para que possamos analisar seu funcionamento agregando conhecimento ao grupo.
Viabilidade
o projeto e viável pois proporciona a fácil acesso a informações e pesquisa , alem de ser uma consultoria sem custos a organização, será também uma oportunidade para que posamos aprender como que é feita a gestão de uma organização publica.
Importância
O resultado do diagnostico e importante para organização para demonstrar sua situação no (‘’mercado’’ ) levantando informações importantes para que caso aja uma tomada de decisão seja feita da melhor maneira possível através do aprendizado pratico.
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