Filme Uma lição de amor

UNIP

UNIVERSIDADE PAULISTA

Análise do Filme “Uma lição de Amor”

2014

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1) Qual foi o personagem favorito do filme? Por quê?

Sam . Porque apesar de ser da maneira que é e talvez realmente não consiga

criar uma filha , o amor que ele sente por ela não tem igual .

2) O que mais chamou a atenção do grupo na história assistida?

A história em si chama muita atenção , pois é muito difícil se decidir

com qual lado você deve ficar . Um pai que ama a filha e quer estar

com ela , mas ao mesmo tempo não é capaz de cuidar dela e de sua educação .

Com o filme conseguimos ter uma ideia do que uma pessoa que seja

igual ao Sam passa .

3) Como vocês compreenderam a avaliação de desempenho humano neste filme?

A parte de avaliação de desempenho entra quando não é permitido que a Lucy

seja criada pelo seu pai , hoje em dia pessoas com esses tipos de transtornos mentais

não são consideradas capazes de cuidar de um filho , mas como saber que não é possível

se nunca for experimentado . Há muita coisas , testes e ajuda que podem ser feitos para que isso não seja mais um problema .

4) Identifique a avaliação de Sam Dawson no filme (competências, habilidades e atitudes). Selecione uma sequência do filme que exemplifique um dos critérios escolhidos.

Apesar de sua condição mental, Sam tem uma vida normal. O ambiente em que Sam foi criado possibilitou que ele desenvolvesse sua autonomia, podendo levar uma vida normal. É um homem apaixonado por Beatles, sabe todas as músicas e informações sobre a banda, até mesmo o nome de Lucy foi em homenagem a uma música, assim é que ele mostra sua paixão pela banda, ou quando está com seus amigos, que permitem que o filme tenha uma leveza e desvia um pouco do drama e tensão pelo quais estão passando Lucy e Sam.

Uma das cenas que demonstra estes quesitos de Sam é quando ele decide procurar por um advogado, com a intenção de recuperar a guarda de sua filha. Sabendo que se trata de algo muito difícil ele vai em busca de uma das melhores advogadas da cidade.

5) Em determinado momento do filme o critério de avaliação do personagem Sam é mudado. Por quê? E de que maneira o critério muda?

O critério de avaliação muda quando Sam é posto a prova para ver se é capaz de criar Lucy sem que afete seu desenvolvimento . Sam pode não ser inteligente o bastante para oferecer sabedoria a Lucy, mas poderia dispor de outras coisas como: atenção, carinho, amor, proteção que outros pais sem algum tipo de deficiência não oferecem.

6) Atualmente, por incentivo governamental diversas empresas têm contratado trabalhadores portadores de necessidades especiais (PNE). Se vocês fossem responsáveis pela avaliação de desempenho de uma pessoa com dificuldade intelectual, como Sam, como fariam o processo de avaliação de desempenho? Quais seriam os critérios de avaliação?

Eu avaliaria a pessoa em diversas funções , porque pessoas com esse tipo de deficiência acabam sendo melhores em algumas coisas do que em outras , sendo assim o colocaria em uma função que seria fácil de adaptá-lo .