Gestão de Projeto FGV

[pic 1]

MATRIZ DE ATIVIDADE INDIVIDUAL

[pic 2]

Elaborado por: Fellipe Morais de Souza

Disciplina: Gestão de Projeto

Turma: 0821-1_25

---

Business case

A situação da educação durante o período da pandemia agravou muito, aumento o índice de alfabetização e letramento das crianças e jovens, ao longo da pandemia de 2020 e 2021, comparando o terceiro trimestre de 2020 com o período de 2019, pode se notar uma grande queda de crianças alfabetizas e matriculadas em escolas.

As vezes sendo acarretada pela dupla jornada que os pais fazem não tento tempo para ensinar as atividades online para as crianças assim acabando sendo deixas por si só para realização de suas atividades, assim aumentando o nível de analfabetização maior em nosso país.

O Goiás foi declarado como a estado com o maior nível de analfabetismo um total de 8,7% em comparação aos outros estados.

Mediante a esses cenários, o projeto aqui proposto “Vagalume”, visa qualificar a leitura entre crianças e jovens e realizações de atividades para fortalecer a linguística e leitura, assim não possuindo nada melhor que a leitura para ajudar na alfabetização das crianças e adolescentes, tornando as crianças qualificadas para o mercado e ajudando na alfabetização brasileira podendo tirar esse nível de analfabetização do estado.

O projeto já foi executado com sucesso na região Norte do país, assim agora planejando sua execução no Goiás.

Os principais benefícios esperados com a implementação do projeto são:

• Aumentar a taxa de alfabetização de crianças e adolescentes;
• Empoderamento e possibilidade de transformação social;
• Compreender e conhecer o outro, assim preparando para um mundo plural;
• Conhecimento e cultura do próximo;
• Leitura e dinamismo.

O projeto terá duração de 2 anos podendo ser prolongado dependendo do grau de procura, sendo 1 ano para preparo do material, treinamento e localização de professores, construção do local de trabalho e sua divulgação nas mídias. No seu segundo ano começando em 01 de outubro de 2022 levando mais 01 ano de projeto junto com as crianças. O porte inicial é de R$ 1.5 Milhões, cobrindo todos os custos para construções e mão de obra e os materiais necessários, distribuídos ao longo do projeto.

No início os principais riscos são a procura de professores voluntários e regulamentação dos locais de trabalho, podendo afetar o prazo e fugir do cronograma planejado. Podendo levar em foco a situação da Pandemia do COVID-19 ainda durante o próximo ano, pois ainda não estão vacinando crianças abaixo de 12 anos, podendo ter um preconceito de sair de casa para realizar atividades.

---

Termo de abertura do projeto

Project charter (Termo de abertura)
Projeto:  Vagalume	Número:  01	Versão: 1
1. Objetivo do projeto
O projeto tem atuação no centro oeste brasileiro, possuindo um propósito de estimular as crianças das comunidades rurais, tendo uma biblioteca comunitária estimulando a leitura entre eles e o local para compartilhar os seus saberes. Os benefícios do Projeto será o empoderamento e conhecimentos das crianças assim possibilitando a transformação social das comunidades, conhecer as diferenças e semelhanças para um melhor convívio em um mundo plural, valorização da cultura local, assim compreendendo as pessoas da comunidade e estabelecendo um diálogo verdadeiro.
2. Gerente do projeto, responsabilidade e autoridade
O Gerente do Projeto será o Fellipe Morais de Souza, tendo como responsabilidade o monitoramento de todas as etapas do projeto, gerenciamento das entregas, planejamento do escopo e o cronograma das atividades, informações relacionadas a comunicação, custos gerados do projeto e bem como também a qualidade das atividades. O gerente Fellipe possui um grau de importância e liderança é de alto escalão. Assim comandando todas as equipes a servirem atividades.
3. Metas
Captar investidores para início dos serviços;  Adquirir o terreno junto com os parceiros;  Definição de Parceiros para construção dos locais a serem realizados as atividades;  Campanha de marketing nas rádios, televisões, meios digitais e panfletos, em busca do público;  Seguir as normas de convivência durante a Pandemia do COVID-19, assim readequando os locais de acordo com as normas de segurança da OMS e da cidade local;  Entregar pesquisas de satisfação nas comunidades, familiares e os próprios alunos.
4. Premissas
Priorizar crianças entre 6 a 17 anos, localizados em Goiânia;  Cada equipe contará com 2 professores voluntários e 1 apoio;  No decorrer do projeto, serão disponibilizados apostilas e materiais para cada participante;  Professores voluntários serão treinados para realização das atividades junto aos alunos
5. Restrições
Início das atividades para novembro de 2022, levando o ponto da pandemia do COVID-19;  Treinamento dos professores voluntários e da equipe de suporte, todas alinhadas seguindo as ideias e estratégias do projeto;  Equipe de marketing contará com 2 colaboradores;  Regularização junto ao estado e prefeitura;  Orçamento estimulado para o Projeto no valor de 1,5 milhões, tentando não extrapolar o valor estimulado;
6. Riscos
Se os treinamentos forem atrasados, o cronograma terá um atraso;  Dificuldade no encontro de professores voluntários afetando negativamente o projeto;  Orçamento passar do valor de 1.5 milhões, o serviço e sua qualidade serão afetados;  Licença e alvarás para construção das bibliotecas podam acarretar atrasos no cronograma;  A falta de controle de entrada e saída dos alunos, sua presença em todas aulas e leituras diagnosticas.
7. Prazo de implantação
Início Novembro de 2021 término outubro de 2022, totalizando 12 meses Construção e compra de terrenos um prazo de 5 meses.
8. Investimento
O investimento é de um total de 1.5 Milhões.
9. Principais etapas
Etapas	Duração estimada	custo Estimado
Locação do terreno Construção dos imóveis Alvarás e regulamentação Contratação de serviços de comunicação Materiais escolares Contratação dos funcionários serviços administrativos	2 meses 4 meses 2 meses 24 meses 24 meses 24 meses	R$ 50.000,00 R$ 550.000,00 R$ 100.000,00 R$ 150.000,00 R$ 400.000,00 R$ 100.000,00
10. Principais stakeholders
Nome/função
Clientes Prefeituras de Goiânia MEC Professores Marketing Vagalume Fellipe Morais de Souza (Gerente) Investidor: Douglas Lopes Nicolau	Crianças e adolescentes do Estados de Goiás Emitir Licenças e alvarás Órgão fiscalizador. Realizarem todas as atividades junto aos alunos Responsáveis de toda divulgação Organização que irá receber e administrar o resultado do projeto Garantir os objetivos do projeto dentro dos parâmetros. Realizam investimentos financeiros no projeto para ser realizado (focando em investidores locais).
11. Comentários
O Projeto terá início em 1 de outubro de 2021, tendo uma duração de 02 ano, sendo o primeiro ano apenas para construção e treinamento de professores e em segundo um ano de leituras com os alunos. Possui uma renda livre do valor estimulado para estimativa de eventuais necessidades de imprevistos (Riscos).

...