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Métodos da Ciência

Por:   •  14/9/2016  •  Trabalho acadêmico  •  674 Palavras (3 Páginas)  •  137 Visualizações

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ATIVIDADES DAS AULAS 01, 02, 03 e 04

Leia atentamente as observações abaixo das atividades

ATIVIDADE DA AULA 01

De acordo com os estudos em aula, disserte sobre o entendimento da frase abaixo. Os procedimentos metodológicos no estudo de um fato ou fenômeno devem obedecer a critérios que garantam consistência, validade e confiabilidade aos resultados. Por isso a obediência ao referencial teórico e metodológico adotado e a precisão nas informações apresentadas. Disserte sobre a frase acima, (mínimo de 08 linhas)

        Metodologia é o conjunto de procedimentos estabelecidos no mundo acadêmico que nos oferece oportunidade de ver a realidade e de tentar da solução a essa realidade e de tentar dar solução a essa realidade. Metodologia é o estudo das etapas a seguir num determinado processo, é o conjunto de normas e convenções utilizadas com a finalidade de padronizar um processo, ou a produção de uma fonte de informação.

        O procedimento metodológico a um roteiro que devo seguir e me orientar na produção de um projeto, onde tenho que ser clara de como vou realizar o projeto qual método vou seguir e para tanto tenho que obedecer a critérios estabelecidos, qual referencial teórico irei usar, deixar tudo claro.

ATIVIDADE DA AULA 02

Por que dizemos que as ciências cognitivas devem ser compreendidas como o estudo da inteligência humana, indo de sua estrutura formal e de seu substrato biológico, passando por sua modelagem, até suas expressões psicológicas, linguísticas e antropológicas? (mínimo de 08 linhas)

        A ciência cognitiva é um largo campo de investigação, onde um conjunto de disciplinas se uniram não perdendo suas características especificas individuais, com o objetivo de investigar, as questões do conhecimento também chamadas de questões epistemológicas, e compreender a estrutura e o funcionamento da mente humana, sendo que a mente não é um todo sem emendas, mas é ao contrario uma coleção de componentes mais ou menos especialistas, entre os quais há fortes conexões.

        As ciências cognitivas devem ser compreendida como o estudo da inteligência humana, porque envolve todos os tipos de conhecimentos e em todas as áreas de conhecimento do inicio ao fim, como recebemos informações e o que fazemos com ela, como assimilamos, como ocorre a cognição.

ATIVIDADE DA AULA 03

De acordo com os estudos realizados em aula, por que dizemos que [...] a investigação nunca começa no início? Desenvolva uma reflexão referente a este assunto. (mínimo de 08 linhas)

        Uma investigação nunca começa no inicio, porque não existe um problema puro, mas sim algo problemático surgindo inúmeras convicções relativamente estabelecidas, a investigação encontra-se no meio corrigindo assunções e inferências prévias harmonizando hábitos de pensamento ao engajar a realidade com as hipóteses testadas.

        Sempre investigamos algo existente para concordar ou não com o que já está ali, apontamos falhas ou ao contrario elogiamos, damos nossa opinião, tentamos mudar ou melhorar a realidade ou concordamos e damos um passo a mais, sempre se investiga a partir de algo já existente.

ATIVIDADE DA AULA 04

O que realmente é uma leitura? Como podemos desenvolver uma reflexão sobre o que está sendo lido? Disserte. (mínimo de 08 linhas) 

        A leitura é uma decifração, é o ato de interpretar e compreender o que se lê. A leitura faz parte de nossas vidas e no nosso dia-a-dia e é através dela que começamos a compreender o mundo a nossa volta, mas a leitura não e uma mera decifração de códigos linguísticos, mas sim o entendimento de quem lê, pode-se fazer a leitura de um texto, um artigo, uma obra de arte, mas qualquer que seja a forma de leitura requer atenção.

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