O QUE É UMA MONOGRAFIA?

ESCOLA ESTADUAL MARIA LEITE

SOCIOLOGIA – Prof° Sander Fardim

O QUE É UMA MONOGRAFIA?

Monografia é um trabalho escrito sobre um de determinado tema. De acordo com a norma da ABNT (P-TB-49/67), é um “documento que apresenta a descrição exaustiva de determinada matéria, abordando aspectos científicos, históricos, técnicos, econômicos, artísticos, etc.”

Também pode ser chamado de monografia todo o trabalho que tem um tema delimitado, apresenta uma abordagem analítica, respeita critérios científicos e é elaborado de acordo com as regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), que é o órgão responsável pela normalização técnica no Brasil.

Normalmente, a monografia é exigida como requisito para a obtenção de um título acadêmico, ou para a conclusão de um curso

Definições e tipos de monografias: trabalho acadêmico.

Elaborar um trabalho acadêmico de grande importância como sua monografia pode parecer complicado, mas não é. Uma das maiores dificuldades está em colocar a monografia nos padrões corretos. Com este e-book sobre Como fazer Monografias você vai ter um guia completo em mãos com dicas práticas para você se dedicar ao que interessa: sua pesquisa acadêmica.

Quais seriam os sinais utilizados pelos professores, ou por pesquisadores e especialistas para definir o que seria um texto científico-acadêmico de qualidade? Você sabe como todo seu esforço será avaliado pela banca examinadora? Veja abaixo os pontos levados em consideração nesta hora.

Algo que deve ficar claro é que os critérios de avaliação monográfica mudam um pouco, dentro de cada universidade e a partir da própria opinião dos orientadores, mas em linhas gerais é possível elencar os seguintes pontos:

O TEMA

Aqui, trata-se do assunto específico da pesquisa. Ele deverá ser atual, relevante, ou seja, deve ter alguma importância que justifique o trabalho de escrever, e ler, uma monografia. É o primeiro elemento que se relacionará à qualidade e precisará ser definido pelo aluno.

INTRODUÇÃO

A introdução do trabalho deve cumprir seus objetivos. Este campo deverá cumprir sua função de contextualizar o tema, os objetivos, os pontos a serem discutidos, a razão, o público alvo, entre outros fatores similares. Se ela for capaz de oferecer esses elementos, será avaliada positivamente.

ESTRUTURA

É o formato, contendo todos os elementos de um trabalho científico. Um texto estruturalmente rico contém quadros, tabelas, listas, além da formatação utilizada também ser a mais aproximada ao padrão exigido pela instituição de ensino. E aqui fica um aviso, a formatação ABNT é um norte que cada faculdade utiliza para formular seus próprios padrões.

FONTES BIBLIOGRÁFICAS

Este é um dos quesitos mais avaliados, pois vai demonstrar como o escritor gerou o conhecimento exposto em seu texto acadêmico. Aqui serão analisadas as bibliografias escolhidas pelo autor, se elas são as mais representativas sobre o assunto escolhido, sua atualidade, sua relevância histórica, a adequação à formação do aluno, entre outros critérios subjetivos. Nunca deixe de levar em consideração este quesito à hora de escrever qualquer coisa.

A METODOLOGIA

Este é outro ponto essencial para qualquer tipo de pesquisa. A forma descritiva dos métodos utilizados para seu desenvolvimento é crucial para o resultado final, sendo um dos pontos de mais difícil compreensão para o aluno, que não está habituado à redação monográfica, pelas nuances existentes. Qual a população, o tipo de estudo, a análise aplicada, são fatores relativos à metodologia da pesquisa.

COMPREENSÃO

Este ponto será avaliado pela escrita e pela apresentação ou defesa perante a banca. Aqui será avaliada a capacidade do autor para os elementos acima citados. O aluno será perguntado sobre as razões para a escolha do assunto, as dificuldades da pesquisa, as fontes selecionadas, os métodos, a conclusão e o futuro. Este é o caminho da qualidade de uma monografia.

ITENS SEMPRE PRESENTES EM MONOGRAFIAS

A lista de elementos e os títulos dos itens abaixo elencados são apropriados para a grande maioria das monografias produzidas em nosso país, devendo o aluno estar sempre atento aos mesmos, seja para a elaboração de seu material ou para a compra ou venda de pesquisas de embasamento. Em certos casos, algum deles pode ser irrelevante, seja pelo próprio assunto ou por exigência da universidade, que especifica uma ordem própria. Normalmente, por exemplo, tanto os Resultados quanto a Discussão se combinam em somente um item, a Conclusão.

Pense a respeito do sumário a ser apresentado e decida quais são os melhores capítulos para informar em seu texto. Então faça uma lista, na forma de pontos marcantes, do que entrará em cada capítulo. É muito importante que você detalhe, de maneira que acabe com uma lista de subcapítulos ou mesmo de parágrafos que deverão ser elaborados. Nesta fase pense com cuidado sobre a estrutura lógica da apresentação.

Com freqüência, é possível apresentar as idéias em uma ordem diferente, e nem todos os sumários serão seguidos pelo leitor de forma simples. Se você delineia um plano ou esquema para cada capítulo (antes de começar a escrever), o resultado será provavelmente mais claro e mais fácil de ler. Também será mais simples de escrever. Teste a construção de mapas conceituais para esclarecer e relacionar corretamente as idéias.

ELEMENTOS PRELIMINARES

A Declaração de autoria

Cada vez mais a declaração de autoria, também denominada termo de autoria própria, é solicitada pelos professores, constituindo-se em um documento que especifica a responsabilidade do aluno como autor da monografia produzida. Verifique a redação requerida por sua instituição de ensino, e se existe um formulário regular disponível. Muitas universidades requerem um documento declaratório que poderá consistir no seguinte:

"Pelo presente documento declaro para os devidos fins e sob as penas legais que o trabalho de conclusão com o tema XXX é de minha própria autoria, e não contém material previamente publicado ou escrito por outra pessoa, nem conteúdo que de forma substancial tenha sido aceito para a entrega de prêmios de qualquer outro grau ou diploma da universidade ou outro instituto de ensino superior, exceto onde houve a citação devida no texto. Autorizo a Universidade XXX a divulgá-lo sem reserva de direitos autorais (nome/ data/ assinatura)".