RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA

[pic 1]

GLAUCIA CASTRO FERREIRA ALMEIDA- RA: 410199

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA

CORUMBÁ – MS

2014

[pic 2]

GLAUCIA CASTRO FERREIRA ALMEIDA- RA 410199

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA

Relatório de Estágio apresentado ao curso de pedagogia do Centro de Educação a Distância- CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado de Pedagogia

CORUMBÁ-MS

2014

[pic 3]

SUMÁRIO

Ficha de Identificação do Aluno...............................................................................4

Introdução...................................................................................................................5

Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado - Educação Infantil...........................................................................................................................6

1- Observação e Interação na Escola..........................................................................9

2- Entrevistas com o responsável pelo processo de ensino-aprendizagem na Escola ....................................................................................................................................11

3- Plano de Aula.........................................................................................................13

4- Regência................................................................................................................15

Considerações Finais..............................................................................................16

Referências Bibliográficas......................................................................................18

[pic 4]

Ficha de Identificação do Aluno

Nome: Glaucia Castro Ferreira Almeida

RA: 410199

Curso: Pedagogia

Semestre: 4º

Ano: 2014

Início de Estágio: 09/10/2014

Término do Estágio: 23/10/2014

---

Introdução

O Estágio Supervisionado é muito importante, porque é através dele que o formando em pedagogia estabelece relação entre a teoria e a prática,onde se tem a oportunidade de vivenciar tudo aquilo que se aprende em sala de aula, e refletir sobre quais práticas e quais formas de agir vamos escolher dentro de sala, e faz aprimorar os conhecimentos dando a oportunidade de conhecer a atuação do profissional de Educação Infantil em sua ação pedagógica.

O estágio é importante pelo fato de nos fazer perceber a realidade da escola, dessa forma podemos observar os aspectos físicos, o corpo docente, a didática do professor em sala de aula, sua formação e sua avaliação, é importante verificar o relacionamento do professor e aluno, mas não é só isso, o estágio servirá para uma experiência importante no processo de formação acadêmica.

Este relatório relata a experiência com a observação realizada em grupo pelos acadêmicos  André Luiz da Motta Silva (RA: 420800), Cleide Béca Santiago dos Santos (RA: 425824), Glaucia Castro Ferreira Almeida (RA: 410199), Lidiane Almeida Bezerra (RA: 417113), Mary Leny Copa VillcaJard (RA: 432152), na Escola Evangélica Assembleia de Deus,localizada na Rua: Cabral,nº1443, bairro: Centro, CEP: 79.332-030 Cidade: Corumbá UF: MS, para adquirir conhecimentos práticos e poder exercer a docência, desenvolvendo esse conhecimento com habilidade.

Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado - Educação Infantil

Aspectos da escola e análise da proposta pedagógica

Entidade Mantenedora: Serviço de Assistência Social e Cultural da Igreja Evangélica Assembléia de Deus – SASC.

Endereço: Rua Cabral, n° 1443.

CNPJ: nº 03.331-394/0001-59.

Municipio: Corumbá – MS.        

Denominação: Escola Evangélica Assembleia de Deus

Atos Legais:

     A Escola foi criada através da Ata s/n de 02.09.76 e publicada no jornal local O TEMPO, de 19.02.77, com a denominação de Escola Estadual do SASC.

Através da Ata n° 45 de 08.10.99, a escola recebeu a denominação atual de Escola Evangélica Assembléia de Deus.

Etapas oferecidas:

• Educação Infantil

• Ensino Fundamental

A Escola Evangélica Assembléia de Deus, atendendo ao disposto na Constituição Federal e Estadual e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

Esta Instituição de Ensino, para a consecução de suas finalidades, oferece a Educação Infantil e o Ensino Fundamental.

Os Cursos oferecidos por esta Instituição de Ensino têm como objetivo:

Na Educação Infantil:

A promoção do bem estar físico social e emocional da criança;

Desenvolvimento do esquema corporal, da linguagem e do pensamento da criança;

A iniciação em atividades de pensamento matemático, da expressão gráfica-gestual, corporal, sonora e verbal da criança;

A criação de condições de conhecimento e análise de sua realidade com vistas à sua transformação e,

Favorecimento da autonomia, da auto-estima, da interação e da convivência social.