RELATÓRIO DE ESTÁGIO: UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE
Por: anaa1626 • 13/8/2018 • Monografia • 431 Palavras (2 Páginas) • 1.023 Visualizações
INSTITUTO TÉCNICO SOBRALENSE - ITES
CURSO: TÉCNICO DE ENFERMAGEM
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I - UBS
DOCENTE: IGOR BRAGA FREIRE
RELATÓRIO DE ESTÁGIO: UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE
PACUJÁ-CE
2018
ACADEMICO: ANA BEATRIZ DE BRITO SILVA
DOCENTE: IGOR BRAGA FREIRE
RELATÓRIO DE ESTÁGIO: UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE
Trabalho exigido pelo curso Técnico em Enfermagem
do INSTITUTO TÉCNICO SOBRALENSE – ITES
como requisito avaliativo da disciplina Estágio
Supervisionado I - Unidade Básica de Saúde,
coordenado pela orientadora Igor Braga Freire.
PACUJÁ-CE
2018
SUMÁRIO
01-Introdução...................................................................................................................03
02-Fundamentação Teórica.............................................................................................04
03-Área de Atuação e Caracterização do Campo de Estágio..........................................07
04-Descriçao do Estágio..................................................................................................09
05-Atividades Extras.......................................................................................................12
06-Considerações Finais..................................................................................................13
07-Referências.................................................................................................................15
01-INTRODUÇÃO
O presente relatório refere-se às atividades realizadas pelas alunas do Curso Técnico de Enfermagem no Centro de Saúde Júlia de Paiva Nobre, localizado na Rua João Rodrigues da Silva – Centro, nº1048, no município de Riacho da cruz/RN. O estágio teve duração de 183 horas, e foi desenvolvido durante o período de 29 de julho de 2013 a 18 de outubro de 2013. O referido estágio teve como objetivos: complementar a formação do aluno, proporcionando uma experiência profissional através de vivências nos campos de prática de técnico de enfermagem; estabelecer relações entre a teoria e a prática profissional, refletindo
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