A ECONOMIA SUSTENTÁVEL .

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE

ADRIANNE GOMES G. FERREIRA

DANIELLE GOMES DE JESUS

JULIANA GONZAGA DE ANCHIETA

STÉPHANIE COELHO LESSA

ECONOMIA SUSTENTÁVEL:                                                                                Descarte de Pilhas e Baterias

BELO HORIZONTE

2014

ADRIANNE GOMES G. FERREIRA

DANIELLE GOMES DE JESUS

JULIANA GONZAGA DE ANCHIETA

STÉPHANIE COELHO LESSA

ECONOMIA SUSTENTÁVEL:                                                                          Descarte de Pilhas e Baterias

Trabalho apresentado ao Centro Universitário de Belo Horizonte na disciplina de Trabalho Interdisciplinar de Graduação VI como requisito parcial para aprovação na disciplina.

Professor(a) Orientador(a): Cristiane Bastos Lopes

BELO HORIZONTE

2014

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO..............................................................................................4

2. SUSTENTABILIDADE..................................................................................5

     2.1 Responsabilidade Social e Sustentabilidade Econômica......................6

     2.2 Consumo Consciente.............................................................................8

     2.3 Descarte de Pilhas e Baterias: Problema Ambiental..............................9

     2.3.1 Os tipos de Pilhas e Baterias ..............................................................9

     2.3.3 Principais Contaminantes .................................................................10

     2.3.3.1 Cádmio ...........................................................................................10

     2.3.3.2 Chumbo ..........................................................................................11

     2.3.3.3 Mercúrio .........................................................................................12

     2.3.4 Doenças causadas pelos contaminantes presentes nas Pilhas

     e Baterias....................................................................................................12

     2.3.5 Legislação Vigente ............................................................................13

3. EMPRESAS HABILITADAS PARA O RECOLHIMENTO DE PILHAS E BATERIAS.......................................................................................................14

......3.1 Coleta do Material................................................................................16

     3.2 Benefício Fiscal.....................................................................................16

     3.3 Dispensa de Documento Fiscal - Baterias de Telefones.......................17

4. METODOLOGIA...........................................................................................18

      4.1 Tipo de Pesquisa .................................................................................18

      4.2 Planejamento de Pesquisa...................................................................19

       4.2.1 Universo de Pesquisa.......................................................................19

      4.2.2 Amostra..............................................................................................19

      4.2.3 Instrumento de Coleta de dados........................................................20

      4.2.4 Método de Coleta de Dados..............................................................20

      4.2.5 Análise e tratamento dos dados.........................................................21

5. ANÁLISE DOS DADOS................................................................................21

      5.1 Perfis dos respondentes........................................................................21

CONCLUSÃO..................................................................................................30

REFERÊNCIAS................................................................................................31

ANEXOS..........................................................................................................33

1. INTRODUÇÃO

Nos dias de hoje é notável a crescente preocupação da sociedade com o meio ambiente. Fala-se mais sobre economia sustentável, responsabilidade social e consumo consciente, levando em consideração os impactos causados na sociedade contemporânea. Reflete-se sobre educação ambiental, as atuais políticas públicas ambientais, bem como a participação da sociedade civil. É de comum acordo que estabelecer um link entre economia e sustentabilidade configura-se como uma simples tarefa, pois, tanto uma como a outra busca por alternativas que focam na sobrevivência e qualidade de vida das pessoas e do planeta. Pauta-se que problematizar os aspectos da economia sustentável é de suma importância para estabelecer um ambiente seguro para as gerações futuras. Outrossim, por definição, a sustentabilidade econômica é por excelência a propriedade de exploração dos recursos naturais de um sistema sem sua degradação ou tomando meios para evitar o máximo possível de danos.

O que se observa também é a preocupação que as empresas demonstram, no intuito de incentivar seus consumidores a terem essa consciência ambiental, uma vez que é notável o crescimento do poder aquisitivo das classes mais baixas, evidenciando-se assim um consumo desenfreado. Algumas empresas adotam em seus rótulos e embalagens melhores formas de consumo e descarte, além da logística reversa, presente em diversos pontos incentivando o descarte correto de produtos que, se descartado incorretamente podem causar danos ao meio ambiente e consequentemente aos seres humanos. Um desses produtos, objeto de nosso estudo, são as pilhas e baterias, que possuem substancias químicas como o chumbo, o cádmio e o mercúrio, que são potencialmente perigosas e prejudiciais à saúde.                                                                                                                            

O objetivo geral deste trabalho é estudar o grau de conhecimento e consciência dos alunos do Uni-bh sobre o descarte correto de pilhas e baterias e das consequências que podem sofrer o meio ambiente e também os seres humanos.        

Os objetivos específicos são:

Verificar o perfil socioeconômico dos alunos do Uni-bh participantes da pesquisa, e através deste, qual o grau de conhecimento enquanto no papel de consumidores;

Identificar ações realizadas pelos alunos do Uni-bh como formas de preservação do meio ambiente;

Propor os meios corretos de descarte de pilhas e baterias no intuito de preservar o meio ambiente.

A pergunta da pesquisa pode ser definida como: Qual o grau de conhecimento dos alunos sobre o descarte correto de pilhas e baterias?

O trabalho está organizado da seguinte forma: Na seção 2 será apresentado o Referencial Teórico, na seção 3 a Metodologia, na seção 4 Resultado das pesquisas e Discussões, na seção 5 a Conclusão.

2. SUSTENTABILIDADE

Sustentabilidade ou desenvolvimento sustentável são conceitos que tem sido nos últimos anos cada vez mais discutidos. Buscando uma definição mais genérica pode se dizer que na “prática” sustentabilidade remete à exploração consciente de recursos naturais planetários, no intuito de preservar o equilíbrio entre o meio ambiente, a comunidade e toda a biosfera.                                                     No entanto, através da análise de vários artigos, a ideia do uso equilibrado dos recursos naturais não é nova. Vaillancourt (1997) aponta para o fato de que ao longo da história da humanidade sempre houve aqueles que apregoaram o uso moderado dos recursos naturais. Ele cita ainda, entre outros exemplos, a recomendação feita, em 1915, pela Comissão de Conservação do Canadá em relação ao respeito aos ciclos naturais e à manutenção do capital natural em condições intactas de uso para as gerações futuras e a publicação pela União Internacional para a Conservação da Natureza e seus Recursos do documento intitulado The StateoftheProtectionofNature in the World em 1951 (atualizado em 1954), considerado como o precursor do Relatório Brundtland (1987). Esse progresso no que se refere à sustentabilidade, segundo Vaillancourt (1997), se dá ao que ele denomina de “mundialização” da economia e na adoção de um modelo técnico mais ou menos único em contraposição à diversidade de recursos naturais e humanos existentes. Através do estudo desses autores podemos constatar que uma vez parecendo difícil e economicamente inviável, algumas atividades que causam impactos no meio ambiente como a mineração, a extração vegetal, a agricultura em larga escala, a fabricação de papel e celulose entre outras, tem mostrado que tais atitudes, são sim economicamente viáveis além de dar um fôlego extra nas finanças.