ANÁLISE DE CENÁRIO ECONÔMICO A PARTIR DE UMA REALIDADE DO PAÍS

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Economia Brasileira   -  EB33AE

Curso: Administração

Professora: Elizângela Mara Carvalheiro

ATIVIDADE 1 - ANÁLISE DE CENÁRIO ECONÔMICO A PARTIR DE UMA REALIDADE DO PAÍS

I - Observações sobre as atividades:

1. Utilizem o Material para Leitura postado no Moodle

II - Atividade em grupo:

1. Os alunos devem formar grupos de até 3 pessoas.
2. Os alunos devem utilizar o item do Moodle “formar os grupos’ para definir sua equipe de trabalho antes de iniciar as atividades.
3. Cada equipe deverá construir uma tabela que mostre as atividades desempenhadas por cada membro;
4. A atividade é realizada em GRUPO, portanto, se houver respostas de grupos iguais, elas serão consideradas plágios e será dado nota zero para esta atividade. A interpretação é diferente e não é possível ter duas análises iguais.
5. Qualquer cópia fiel da internet será também será considerada plágio e a nota da atividade será zerada.

III - Seleção da área de estudo

1. Cada grupo deve escolher um setor e uma atividade econômica pertencentes ao setor escolhido.
2. Para ilustrar a escolha: O conjunto de atividades produtivas de uma região e/ou país pode ser distribuída em três setores da economia: primário, secundário e terciário.

• O Setor Primário: contempla o ramo de atividade produtiva vinculada ao desenvolvimento da agricultura, pecuária e ao extrativismo, dentre as quais cita-se:

• Produção agrícola;
• Produção pecuária
• Mineração;
• Pesca;
• Silvicultura;
• Pecuária;
• Extrativismo vegetal;
• Caça;
• Obtenção de novos produtos (renováveis e não-renováveis), entre outras

• O Setor Secundário atua no sistema industrial, enquadrando a produção de máquinas e equipamentos, produção de bens de consumo, construção civil e geração de energia. Dentre as atividades pode-se citar:

• Alimentos e bebidas;
• Metalurgia e mineração;
• Química e petroquímica;
• Agropecuária;
• Veículos e peças;
• Petróleo e gás;
• Açúcar e álcool;
• Eletroeletrônica;
• Mecânica;
• Farmacêutica e cosméticos;
• Têxtil, couro e vestuário;
• Plásticos e borracha;
• Papel e celulose;
• Fumo; entre outras...

• O Setor Terciário: está diretamente ligado à prestação de serviços e comércio em geral. Dentre as atividades pode-se citar:

• Educação;
• Saúde;
• Segurança;
• Transporte e logística;
• Prestação de serviços bancários e turísticos;
• Empresas de telecomunicação;
• Construção e engenharia;
• Energia elétrica
• Água e saneamento
• comércio varejista.
• Comércio atacadista;
• Criação de softwares ..;. entre outras...

3) Após escolher o setor e a atividade para a realização do trabalho, utilizem o Moodle, no item Fórum de definição do setor e atividade produtiva, um representante de cada grupo deverá "acrescentar um novo tópico de discussão"  e no item "assunto"  colocar o setor e a atividade produtiva escolhida. No corpo da mensagem do fórum colocar os nomes dos membros da equipe.

4) O setor pode ser escolhido por mais de um grupo, mas não é permitido que as mesmas atividades sejam analisadas por dois grupos diferentes. Portanto, quem escolher as atividades, e postar no fórum indicado no Moodle, por primeiro, terá direito a analisá-la.

IV - Descrição Da Atividade: ANÁLISE DE CENÁRIO ECONÔMICO A PARTIR DE UMA REALIDADE DO PAÍS

Roteiro para o desenvolvimento da apresentação:

1. Faça uma descrição de um setor da economia e 1 atividade produtiva.

Neste ressalte:

- a abrangência escolhida para análise (regional, estadual, nacional ...);

- principais características;

- evolução produtiva/ empregos/crescimento e/ou decréscimo;

- quais são as principais indústrias/empresas;

- tipos de produtos negociados;

- observando a realidade das atividades produtivas caracterize como os fatores de produção se relacionam com a escassez?

Como as atividades foram afetadas pela escassez de recursos produtivos principalmente na pandemia?

- mercado de distribuição nacional/internacional;

- qual a participação desta atividade no PIB brasileiro;

- como a inflação afeta a atividade produtiva?

- Qual a influência da elevação das taxas de juros na atividade produtiva?

1. Política fiscal - Busquem e listem quais foram os programas/ações implementadas pelo governo Federal, estadual ou municipal no âmbito fiscal (tributos e gastos Públicos) e de rendas. Como as elevações tributárias e gastos públicos afetaram a atividade produtiva.
2. Política monetária - Busquem e listem quais foram as mudanças nos instrumentos de políticas monetárias implementadas pela equipe econômica do governo federal e Banco central entre 2021-2022. Como essas ações (liste as principais) afetam e afetaram a atividade produtiva. Destaque os pontos positivos e/ou negativos.
3. Política cambial - Quais foram as medidas adotadas pelo Banco Central no mercado cambial brasileiro entre 2021-2022. Qual é a política cambial implementada? Quem está ganhando e perdendo no setor produtivo brasileiro com a política cambial na atividade produtiva?.
4. Apresente o quadro das atividades desenvolvidas por cada aluno da equipe

V – Sugestão para construção da apresentação

• Elabore uma apresentação de no mínimo 11 e máximo 17 minutos, que será realizada na sala de aula. Qualquer minuto faltante ou excedente será descontado 0,5 ponto da nota da atividade.
• Fica a critério do grupo definir o formato e estrutura da apresentação;
• O Grupo define quantos e quais membros irão realizar oralmente a apresentação;
• Na construção da apresentação usar apenas imagens que sejam Creative Common (com controle autoral de livre utilização sem fins comerciais), como por exemplo:

https://pixabay.com/pt/ 

https://www.shopify.com.br/burst

https://www.pexels.com/pt-br/

https://stocksnap.io/

• Ao usar a logo da UTFPR e do Curso de Administração não alterem as suas cores e formatos;
• Colocar os nomes dos participantes da equipe na apresentação;

VI – O que deve ser postado na tarefa do Moodle

- apresentação montada

VII - Forma de avaliação e nota:

Será dado nota de 0 a 10, considerando os seguintes elementos da apresentação oral:

- Criatividade na construção da apresentação

- Objetividade na apresentação das abordagens das políticas econômicas;