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Avaliação da capacitação

Por:   •  22/1/2016  •  Monografia  •  962 Palavras (4 Páginas)  •  183 Visualizações

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QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DA CAPACITAÇÃO

PNAD CONTÍNUA

UNIDADE ESTADUAL DO IBGE NA BAHIA

Estamos aplicando esse questionário para ter um diagnóstico sobre capacitação da rede de coleta da  Pnad Contínua na UE/BA. Importante que ele seja respondido a partir de uma conversa preliminar com a equipe da agência, pois assim espelhará a avaliação do conjunto da rede de coleta de cada uma delas.

Com base em seu resultado poderemos pensar em ações futuras para avançarmos numa atividade que é essencial à qualidade da pesquisa.

AGÊNCIA:

EAD – Ensino à distância Pnad Contínua

1. A equipe de coleta da Pnad Contínua realizou o curso?

A. (    ) sim, todos.

B. (    ) quase todos.

C. (    ) poucos conseguiram finalizar

2. A realização do EAD pela equipe da agência foi acompanhada por algum servidor efetivo (orientação, esclarecimento sobre dúvidas, reforço de conceitos)?

A. (    ) sim

B. (    ) não

3. Nos casos em que houve acompanhamento da realização do EAD por um servidor efetivo, assinale a (s) forma (s) como ele se deu:

A. (    ) orientação sobre a forma de acessar o conteúdo e realizar o curso

B. (    ) estabelecimento de um cronograma de realização da tarefa

C. (    ) verificação da evolução do curso

D. (    ) esclarecimento de dúvidas

E. (    ) reforço de conceitos

Programação de aulas via webcaster

4. Quanto à frequência de acesso às aulas via webcaster, pode-se dizer que:

A. (    ) todas, ou a maioria das sessões, foram acessadas pela agência

B. (    ) apenas algumas sessões foram acessadas

C. (    ) nenhuma delas foi acessada pela agência

5. A impossibilidade de acesso foi devida à:

A. (    ) problemas na conexão com a internet

B. (    ) ausência de informação técnica sobre como acessar o recurso

C. (    ) falta de tempo, incluindo ausência dos servidores por viagem a serviço

D. (    ) não ocorreu

6. Quanto à participação da equipe nas sessões acessadas, pode-se afirmar que:

A. (    ) toda ou quase toda a equipe esteve presente às sessões

B. (    ) poucos membros conseguiram assistir as sessões

C. (    ) foi irregular (algumas sessões tiveram boa frequência e outras não)

7. O principal motivo para a não participação de toda a equipe nas sessões de webcaster da PNAD Contínua acessadas pela agência foi:

A. (    ) férias ou outro tipo de afastamento do serviço (licença prêmio, licença saúde, licença maternidade).

B. (   ) compromisso com outras atividades do IBGE, incluindo viagens a serviço

C. (    ) não acompanhamento do cronograma de sessões

D. (    ) não ocorreu

8. Quanto à qualidade da transmissão da videoaula, pode-se dizer que, em geral,:

A. (    ) foi ótima ou boa

B. (    ) foi regular

C. (    ) foi péssima

9. Quanto ao acesso ao chat, pode-se dizer que foi:

A. (    ) feito com sucesso em todas ou na maioria das sessões

B. (    ) feito apenas em algumas sessões (em torno de metade delas)

C. (    ) se mostrou inviável em todas ou na maioria das sessões

10. As perguntas e respostas apresentadas no chat:

A. (    ) ajudaram a elucidar dúvidas sobre os diversos temas

B. (    ) não ajudaram a elucidar as dúvidas

C. (    ) ajudaram parcialmente

D. (    ) não foram acompanhadas (sem acesso ao chat)

Material complementar

11. Os vídeos disponibilizados sobre os temas tratados nas sessões de webcaster foram assistidos posteriormente pela equipe:

A. (    ) sim

B. (    ) apenas aqueles cuja apresentação via webcaster não foi acompanhada.

C. (    ) não

12. A equipe (efetivos e contratados) foi informada da forma de acesso a todo o material de capacitação, incluindo manuais, questionários, vídeos e arquivos de perguntas e respostas ?

A. (    ) sim

B. (    ) não

Treinamento presencial

13. A Agência conseguiu viabilizar algum momento presencial de capacitação valendo-se dos recursos disponíveis:

A. (    ) Sim

B. (    ) Não

14. Qual  foi o principal empecilho à realização de uma capacitação presencial:

...

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