Comunicação
Por: RuelFe • 8/10/2015 • Trabalho acadêmico • 345 Palavras (2 Páginas) • 141 Visualizações
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo /PUC-SP
Patrícia Carvalho de Sousa RA00075176
Processos de Comunicação Alternativa Laís Guaraldo
Movimento:RageArt
Apresentação:
As intervenções do designer e artista visualRage, de 24 anos, estão espalhadaspelas ruas da cidade de São Paulo. Praças, parques e transportes coletivos são os cenários escolhidos pelo artista como plataforma para a construção dos seus trabalhos. Alguns exemplos de criação são:[pic 1][pic 2]
Remédios Urbanos -Caixas de remédio pintadas sobre centrais telefônicas, que colocam em evidencia algumas patologias sociais como hipocrisia, egocentrismo e falta de bom-senso;[pic 3]
Teias de Aranha – Redes em formato de teias de aranha, construídas através de material artificial (barbante), em parques e praças. A princípio tinha o intuito de criticar a artificialidade das coisas, mas, ganhou um novo significado através do ponto de vista de pessoas que as viam com censura a depreciação ou ao abandono dos locais onde foram instaladas.[pic 4]
ImageNotFound - Painéis e cartazes que fazem referencia a falha no carregamento de páginas virtuais. O trabalho instalado em ônibus, trens e metrôs faz uma crítica à inversão de valores, dado ao excesso de conectividade e ao desligamento das pessoas com a vida real.
Relação com o curso de Processos deComunicação Alternativa
As intervenções do artista Rage, são obras de pequena escala que atingem uma quantidade significativa de pessoas por estarem instaladas em espaços públicos. A variedade de formatos e pontos de vista queas obras assumem, faz com que elas sejam de grande valia no cenário da comunicação alternativa.
Como o próprio artista coloca, suas criações são feitas para serem interpretadas e jamais tem uma única definição. Instigar o observador a olhar e desenvolver uma visão crítica a respeito de um tema presente na vida cotidiana é uma das características da comunicação alternativa que faz desse projeto algo relevante para o curso.
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