Contabilidade Básica; Gestão de Custos e Formação de Preços
Por: naldobernardo12 • 1/6/2017 • Relatório de pesquisa • 1.457 Palavras (6 Páginas) • 276 Visualizações
DESAFIO PROFISSIONAL
CURSO: TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS 3a SÉRIE
DISCIPLINAS NORTEADORAS: Contabilidade Básica; Gestão de Custos e Formação de Preços; Finanças e Orçamento; Matemática Financeira e Projeto de Empresas.
O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que
tem por objetivos:
✓ Favorecer a aprendizagem.
✓ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
✓ Promover o estudo dirigido a distância.
✓ Desenvolver os estudos independentes e sistemáticos e o
autoaprendizado.
✓ Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
✓ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas
Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
✓ Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de
problemas práticos relativos à profissão.
✓ Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a
emancipação intelectual.
Para atingir estes objetivos, você deverá seguir as instruções na elaboração do
Desafio Profissional ao longo do semestre, sob a orientação do Tutor a Distância,
considerando as disciplinas norteadoras.
A sua participação nesta proposta é essencial para o desenvolvimento de
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as
competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais
descritas a seguir:
✓ Aplicar modos de ensinar diferentes linguagens: Língua Portuguesa,
Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes e Educação Física, de forma
interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano.
✓ Relacionar os conhecimentos relativos à área de atuação com as demais áreas
do conhecimento.
✓ Realizar pesquisas que proporcionem conhecimentos, entre outros: sobre seus
alunos e alunas e a realidade sociocultural em que estes desenvolvem suas
experiências não escolares; processos de ensinar e de aprender em diferentes
meios ambiental-ecológicos; propostas curriculares; e a organização do
trabalho educativo e práticas pedagógicas.
✓ Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de
conhecimentos pedagógicos e científicos.
OBJETIVO DO DESAFIO
Refletir sobre os conceitos fundamentais para a criação, o planejamento e a
estruturação contábil e financeira de uma empresa de doces, bolos e salgados para
festa.
PRODUÇÃO ACADÊMICA
Elaborar um documento que exponha de forma minuciosa os conceitos requeridos
nos passos do desafio a fim de esclarecer à proprietária da empresa os termos
citados e sua importância para o sucesso e a sobrevivência de seu negócio.
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DESAFIO PROFISSIONAL
Carol quer profissionalizar o seu negócio de bolos e salgados para festa. Porém,
mesmo contando com a ajuda de um amigo bastante experiente, ela se viu diante de
um impasse. Tudo que lhe fora proposto lhe soou muito estranho, uma vez que tais
procedimentos não são do seu cotidiano.
Carol, por conta de ter ficado desempregada, resolveu se aproveitar de seu
talento como doceira e confeiteira. Passou a produzir doces e bolos para festas, além
de lançar no mercado o seu já famoso bolo de pote, que fez sucesso imediatamente.
Porém, toda a sua produção é feita em casa e de forma totalmente artesanal.
Devido à propaganda boca a boca e à maciça divulgação por meio das redes sociais,
seus produtos alcançaram um enorme sucesso, e agora, ao verificar um mercado tão
promissor, Carol revolveu profissionalizar seu negócio. Para tanto, primeiramente, é
necessário constituir uma empresa formal, ou seja, sua pessoa jurídica, que por sinal
já tem até o nome: Carol Ateliê de Delícias.
Boni, além de professor de economia e contador experiente, é um grande
amigo e resolveu auxiliar Carol nessa empreitada. Explicou que, para que a empresa
obtenha o sucesso desejado, é necessário que alguns procedimentos sejam
previamente planejados e seguidos à risca.
Inicialmente, fora recomendado à Carol que efetuasse uma verificação quanto
aos riscos envolvidos no projeto, e para tanto lhe fora proposto que ela se utilizasse
de uma ferramenta bastante simples, a Análise SWOT, ferramenta bastante útil para
se analisarem as forças, fraquezas, oportunidades e ameaças que, eventualmente,
possam atingir seu negócio.
A seguir, diz o professor, é importante que a nova empresa conheça
minuciosamente seus custos para que possa formular corretamente seu preço de
venda. Boni recomenda que, nesse tipo de negócio, a melhor maneira de formação
do preço é uma maneira de cálculo denominada de Mark-up.
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Posteriormente a este passo, é necessário que a empresária efetue dois tipos
de orçamentos: o de vendas e o orçamento de produção, para que possam servir
como balizadores dos valores que devem ser investidos no projeto.
Carol já decidiu que parte dos investimentos na nova empresa virá de
empréstimo de terceiros, como bancos, e isso a obriga a conhecer como funciona o
sistema de juros simples e também a dinâmica de amortização desses futuros
empréstimos, para que possa tomar a melhor decisão em relação às várias opções
de fornecedores de crédito disponíveis.
E por fim, diz o professor, é necessário que a empresa passe a formular seu
Balanço Patrimonial (BP) e a Demonstração do Resultado do Exercício, termos até
então desconhecidos de Carol.
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