DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ÉTICA E RELAÇÕES HUMANA NO TRABALHO
Por: Danny Harrison • 10/6/2015 • Trabalho acadêmico • 2.830 Palavras (12 Páginas) • 375 Visualizações
UNIVERSIDADE ANHANGUERA
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO SUPERIOR GESTÃO PÚBLICA
ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO PROFISSIONAL
DISCIPLINAS NORTEADORAS:
EMPREENDEDORISMO
DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
ÉTICA E RELAÇÕES HUMANA NO TRABALHO
Aprendizes : Ana Maria Fernandes Soares
RA 2806888043
Edneide Mariano da Silva
RA 2852203601
Maria Elinete da Silva Pessoa
RA 2800840316
Elione de Lima Campos
RA 2800840356
Solange da Silva Pessoa
RA 2800840510
Soraya da Silva Pessoa
RA 2809840325
Natal – RN
2015.1[pic 1]
Ana Maria Fernandes Soares
RA 2806888043
Edneide Mariano da Silva
RA 2852203601
Maria Elinete da Silva Pessoa
RA 2800840316
Elione de Lima Campos
RA 2800840356
Solange da Silva Pessoa
RA 2800840510
Soraya da Silva Pessoa
RA 2809840325
ATIVIDADE AVALIOATIVOA DESAFIO PROFISSIONAL
DISCIPLINAS:
EMPREENDEDORISMO
DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALH
Tutor Presencial: André
Atividade Avaliativa desafio Profissional apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação das Disciplinas de Empreendedorismo, Desenvolvimento Profissional e Pessoal e Ética e Relações Humanas no Trabalho.
Natal- RN
2015.1[pic 2]
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 3
2 DECLARAÇÃO DE VISÃO, MISSÃO E VALORES NORTEADORES...... 5
2.1 VISÃO.................................................................................................................... 3
2.2 MISSÃO.................................................................................................................. 5
2.3 VALORES ............................................................................................................ 6
3 ORGANOGRAMA 1............................................................................................ 6
4 PROPÓSITOS GERAIS....................................................................................... 7
5 PROPÓSITOS ESPECÍFICOS........................................................................... 7
6 ORGRANOGRAMA 2.......................................................................................... 7
7 OBJETIVOS E METAS........................................................................................ 8
8 ESTRATÉGIA E MARKETING........................................................................ 8
9 PROCESSO DE PRODUÇÃO............................................................................. 8
10 FLUXOS DE CAIXA TRIMESTRAIS 2015...................................................... 8
11 FLUXOS DE CAIXAS TRIMESTRAIS 2016.................................................... 9
12 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ 10
REFERÊNCIAS.............................................................................................................. 11
[pic 3]
1 INTRODUÇÃO
No século XVII o termo empreendedorismo foi ligado ás pessoas que assumiam riscos de lucro ou prejuízo em um contrato de valor fixo com o governo. No século XVIII a pessoa que tinha capital era diferenciada daquela que precisava. Essa diferença foi um dos motivos da industrialização. No fim do século XIX, em meados do século XX, que se estabeleceu a noção de empreendedor como inovador.
O empreendedorismo no Brasil começou quando algumas pessoas ao serem demitidas das indústrias onde trabalhavam, começaram a abrir pequenas empresas com recursos de sua indenização trabalhista. Porém, muitos não tinham experiências, não faziam pesquisas de mercados, planejamento, contribuindo assim entre outros motivos para que a empresa entrasse em falência.
Este trabalho busca elaborar um desafio profissional, para a abertura de uma academia de ginástica para homens e mulheres, na cidade do Natal-Rn, pois observou-se a necessidade de uma nova academia com diferencial em seu público alvo, tendo em vista que a maioria das pessoas que frequentam a academia procuram um horário adequado ao seu trabalho, para maior satisfação e praticidade, procurou-se oferecer um horário diferenciado e um ambiente totalmente climatizado e bastante confortável.
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