MODELO DE FORMULÁRIO PARA O BANCO DE DADOS
Por: Jubragaa • 26/9/2015 • Projeto de pesquisa • 1.666 Palavras (7 Páginas) • 175 Visualizações
[pic 1] | Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação GT 11 - Política de Educação Superior / Rede UNIVERSITAS/Br OBEDUC: Políticas de Expansão da Educação Superior no Brasil | [pic 2] |
MODELO DE FORMULÁRIO PARA O BANCO DE DADOS
Referência Bibliográfica Conforme ABNT | OLIVEIRA, Romualdo Portela de. Planos de educação são peças para crítica radical das traças. Revista Adusp, n.55, p. 6-16., mar. 2014. Entrevista concedida a Eliane Parmezani |
Romualdo Portela de Oliveira | |
Ano | 2014 |
Categorias Podem ser assinaladas até 3, se for o caso | (x) Financiamento; (x)Organização institucional; ( )Avaliação; ( )Trabalho Docente; ( x )Acesso e permanência; ( )Produção do conhecimento; ( )Educação do campo. |
Palavras-chave | Plano nacional de educação; Mercantilização da educação superior; Democratização do acesso à educação superior |
Resumo do artigo/livro/legislação(ementa) | A entrevista com o professor Romualdo Portela de Oliveira apresenta uma análise crítica dos papeis desempenhados pelos planos de educação no Brasil. Com base nisto, alguns pontos foram abordados na entrevista, a saber: a crítica direcionada aos planos de educação, especialmente por não se apresentarem como uma orientação política a longo prazo; a crítica ao atual modelo de educação e expansão do ensino superior, sobretudo por seu forte predomínio privado-mercantil; e a crítica aos atuais modelos de democratização do acesso ao ensino superior que, no geral, não atingem seu objetivo de forma plena, justamente por reproduzirem práticas historicamente excludentes como, por exemplo, a manutenção da educação superior privada e a adoção do vestibular como um suposto critério "meritocrático", ainda que, coexista com a política de reserva de vagas. O entrevistado conclui enfatizando que a grande democratização da educação superior somente será possível pela via da ampliação do número de vagas em instituições públicas. |
Acesso Link para o trabalho | http://www.adusp.org.br/files/revistas/56/mat01.pdf |
Pesquisador Responsável | Fábio Machado Ruza |
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MODELO DE FORMULÁRIO PARA O BANCO DE DADOS
Referência Bibliográfica Conforme ABNT | JERONYMO, Guilherme. Tornada mercadoria, pesquisa é fator de competição e estresse. Revista Adusp., n.55, p. 61-67, mar. 2014. |
Autor | Guilherme Jeronymo |
Ano | 2014 |
Categorias Podem ser assinaladas até 3, se for o caso | ( )Financiamento; ( )Organização institucional; ( x)Avaliação; ( x )Trabalho Docente; ( )Acesso e permanência; ( x )Produção do conhecimento; ( )Educação do campo. |
Palavras-chave | Prática científica; Produtivismo acadêmico; Mercantilização da educação superior; Trabalho e saúde docente |
Resumo do artigo/livro/legislação(ementa) | Este texto procura analisar a atual concepção de ciência e de produção científica que se pauta por forte viés mercantil e produtivista. Na realidade brasileira, ela é propagada pelo sistema CAPES de avaliação e pelos critérios das agências de fomento, de modo, a espraiar no sistema universitário brasileiro a cultura da produtividade e da competição. As consequências disto não poderiam deixar de ser nocivas ao professor e as práticas universitárias, especialmente no que se refere a sobrecarga de trabalho, ao adoecimento e a adoção de estratégias contestáveis frente à pressão por produção. Como conclusão, a reportagem enfatiza que no Brasil e no exterior, a produção de papers em escala industrial leva ao surgimento de casos de plágio, má conduta, falseamento de resultados de pesquisa, ao mesmo tempo em que surgem sinais de fadiga e de rebelião contra os cânones produtivistas de Bolonha e a mercantilização recorde das publicações científicas. Nas universidades públicas em mutação, a expansão dos cursos de pós-graduação e o avanço da pesquisa levaram a uma clivagem interna, com o surgimento de grupos de diferente prestígio e de rivalidades entre “docentes” e “docentes pesquisadores”. |
Acesso Link para o trabalho | http://www.adusp.org.br/files/revistas/56/mat08.pdf |
Pesquisador Responsável | Fábio Machado Ruza |
[pic 5] | Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação GT 11 - Política de Educação Superior / Rede UNIVERSITAS/Br OBEDUC: Políticas de Expansão da Educação Superior no Brasil | [pic 6] |
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Referência Bibliográfica Conforme ABNT | POMAR, Pedro Estevam da. Alívio! Termina a tenebrosa gestão de J.G. Rodas. Revista Adusp, n. 56, p. 68-7, mar. 2014 |
Autor | Pedro Estevam da Rocha Pomar |
Ano | 2014 |
Categorias Podem ser assinaladas até 3, se for o caso | ( )Financiamento; ( x )Organização institucional; ( )Avaliação; ( )Trabalho Docente; ( )Acesso e permanência; ( )Produção do conhecimento; ( )Educação do campo. |
Palavras-chave | Gestão universitária; USP; João Grandino Rodas |
Resumo do artigo/livro/legislação(ementa) | A seção USP deste número se destina a realiza um balanço crítico da gestão do ex-reitor da USP, João Grandino Rodas (2009-2013), baseando a crítica em denuncias frente ao recrudescimento do diálogo entre a reitoria e os movimentos sindicais, e em alguns casos, em denúncias de uma suposta improbidade administrativa por parte de integrantes da equipe da reitoria. |
Acesso Link para o trabalho | http://www.adusp.org.br/files/revistas/56/mat09.pdf |
Pesquisador Responsável | Fábio Machado Ruza |
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