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Manual Diagnostico Empresarial

Por:   •  20/9/2015  •  Resenha  •  861 Palavras (4 Páginas)  •  171 Visualizações

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FACULDADE PITÁGORAS DE UBERLÂNDIA

GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO

MANUAL DE ORIENTAÇÃO:

Diagnóstico Empresarial

UBERLÂNDIA

2015

1

GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO

MANUAL DE ORIENTAÇÃO:

Diagnóstico Empresarial

Manual de orientação para desenvolvimento do Relatório de Diagnóstico Empresarial do Curso de Graduação em Administração da Faculdade Pitágoras de Uberlândia.

Por: Profª. Ms Veridiana S. Novaes Rodrigues

UBERLÂNDIA

2015

2

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ......................................................................................................................... 3

1 DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA ................................................................................... 4

2 O RELATÓRIO ..................................................................................................................... 6

2.1 Apresentação ............................................................................................................................. 6

2.2 Estrutura do relatório ................................................................................................................. 6

2.2.1 Capa e folha de rosto ......................................................................................................... 7

2.2.2 Ficha de registro ................................................................................................................. 7

2.2.3 Introdução ............................................................................................................................ 8

2.2.4 Instituição analisada ........................................................................................................... 8

2.2.5 Diagnóstico situacional ...................................................................................................... 9

2.2.6 Situação problemática ..................................................................................................... 13

2.2.7 Referencial Teórico .......................................................................................................... 13

2.2.8 Proposta de solução ........................................................................................................ 16

2.2.9 Considerações Finais ...................................................................................................... 16

2.2.10 Referências ..................................................................................................................... 17

2.2.11 Anexos ............................................................................................................................. 17

3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO .......................................................................................... 18

4 ORIENTAÇÕES PARA O RELATÓRIO FINAL ............................................................. 20

REFERÊNCIAS ...................................................................................................................... 21

APÊNDICES ........................................................................................................................... 22

Apêndice A: Modelo para desenvolvimento do Relatório de Diagnóstico Empresarial .................................................................................................................................................. 22

Apêndice B: Modelo da etiqueta CD para o Relatório Final ........................................... 29

3

INTRODUÇÃO

O Diagnóstico Empresarial é a extensão do aprendizado acadêmico para além dos limites da faculdade, a fim de proporcionar ao aluno a oportunidade de comparar os conhecimentos adquiridos ao longo de sua formação acadêmica com a realidade organizacional, seja pública ou privada, por meio da observação e análise.

Trata-se de um momento privilegiado, uma vez que permite ao aluno mergulhar na realidade da organização exercitando seu olhar investigativo, com vistas a formar-se como um profissional reflexivo, crítico e capaz de elaborar e desenvolver propostas de ação. A troca de experiência possibilita ao aluno estar mais bem preparado para atuar em diferentes áreas relacionadas a sua formação acadêmica.

A disciplina, antes denominada de Estágio Supervisionado, é parte integrante da grade curricular do curso de graduação em Administração da Faculdade Pitágoras de Uberlândia, e pelo seu caráter obrigatório deve ser cumprida pelo aluno para a integralização da carga horária total exigida.

A carga horária de Diagnóstico Empresarial, definida no Projeto Pedagógico do curso, deve ser cumprida, totalizando 360h, sendo que destas 60h são em sala de aula, e 300h na instituição analisada, ou seja, referem-se ao período de levantamento, análise e sugestões frente à organização

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