O MEMORIAL DESCRITIVO

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        MEMORIAL DESCRITIVO        

Adriana Teixeira

1. Introdução

Este memorial descritivo possui objetivo de apresentar a minha trajetória acadêmica e profissional até a presente data. No decorrer de sua elaboração, procuro destacar os elementos correlacionados com o tema que gostaria de desenvolver nos meus estudos. Além de considerar este memorial um trabalho auto avaliativo, acredito que ele será um instrumento confessional das minhas possibilidades de concretizar o meu desejo de cumprir mais uma etapa intelectual de minha vida.

2. Graduação

2.1 Primeira Graduação

Ainda no ensino médio, optei por cursar Matemática. Minha vontade se originou pelo motivo de sempre dispor de grande afeição pela matéria, então, em março de 2009 iniciei meus estudos no curso de Matemática, na Universidade de Passo Fundo (UPF). Sua conclusão ocorreu no ano de 2013.

2.2 Segunda Graduação

Em julho de 2013, iniciei meus estudos no curso de Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Minha segunda graduação se deu pela possibilidade de estudos EAD, meu polo presencial estava situado no município de Tapejara – RS. O curso de Administração me permitiu estudar o papel do administrador na sociedade atual e contrapor no universo educacional, no qual desenvolvo minhas atividades profissionais. Em março de 2019, colei grau no referido curso.

3. Pós-graduação

Em agosto de 2014, ingressei na especialização Latu Sensu em Educação Matemática Comparada, pela Escola Superior Aberta do Brasil (ESAB), onde escrevi um artigo intitulado “EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O uso das TICs e sua contribuição no processo de aprendizagem”.  Ainda busco a certificação do curso (diploma).

4. Atividades Profissionais

Em meados de 2013, iniciei minha vida profissional atuando como professora de Matemática no município de Caseiros - RS, no ano seguinte continuei com minhas funções no município de Capão Bonito do Sul -RS. Em ambas cidades ministrei aulas por caráter temporário, na rede pública de ensino, no ensino fundamental.

A partir de março de 2015, minhas aulas ainda foram ministradas para turmas de ensino fundamental, no entanto obtive o privilegio de atuar em escolas de campo, no interior do município de Lagoa Vermelha – RS. Tal experiência me proporcionou ministrar aulas de Matemática e Ciências, e ainda obtive contato com turmas multisseriadas, isso me possibilitou uma grande ampliação da interdisciplinaridade, bem como a projetos multidisciplinares.

Nos dias de hoje, atuo como professora de Matemática da rede Estadual de ensino, na cidade de Lagoa Vermelha, trabalhando com turmas de 6º a 9º.

5. Participação em cursos, eventos e formação continuada

• Em março de 2014, conclui o curso de Matemática Avançada, totalizando 120 horas.
• Em 2015 participei de duas formações continuadas, uma delas totalizou 80 horas, e a outra 20 horas.
• No ano de 2016 participei da VI Jornada Nacional da Educação Matemática com carga horaria total de 40 horas. Também participei de duas Formações Continuadas, uma delas totalizou 80 horas, e a outra 20 horas.
• Em 2017 participei de duas Formações Continuadas, uma delas totalizou 80 horas, e a outra 16 horas.
• No ano de 2018 participei da Conferência Municipal de Educação cuja carga horária foi 8 horas, também compareci ao Encontro de Formação Continuada, 20 horas.

6. Linha de pesquisa

A medida que falamos e discutimos sobre as dificuldades aplicadas ao ensino de matemática, podemos perceber que existe a possibilidade de transladar a realidade tecnológica existente e a inserir no ambiente educacional. Então eu me pergunto, por que não aproveitar esse fascínio tecnológico para aprimorar o estudo da matemática?

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      Adriana Teixeira

Lagoa Vermelha, 24 de abril de 2019

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