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Oficina de Pipas

Por:   •  8/9/2016  •  Monografia  •  318 Palavras (2 Páginas)  •  241 Visualizações

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Anexo A – Mural de desabafo

Mural de desabafo

Aluno:

Sentimentos, reações e emoções que vivenciei durante as três fases:

Anexo B – Dificuldades do grupo

Dificuldades do grupo

Organização

Planejamento

Comunicação

Liderança

Tomada de decisões

Outras

Anexo C – Relatório

Avalie o planejamento que recebeu e o planejamento de seu grupo, utilizando como ponto de referência as etapas anteriores.

Relatório

Seu planejamento

Planejamento que recebeu

Detectar necessidades

Estabelecer prioridades e providenciar recursos de toda ordem

Estabelecer objetivos e metas

Registrar o plano por escrito

Executar o plano

Controlar e avaliar resultados

Anexo D – Avaliação do planejamento

Frente às características anteriores, avalie o planejamento que sua equipe recebeu, identificando falhas e acertos.

Boa organização de dados

Possibilidades de realização por outras pessoas

Espaços para todos do grupo participarem das atividades planejadas

Simplicidade

Clareza, especificidade e precisão de dados

Flexibilidade para alterações necessárias

Previsão de todos os recursos necessários

Detalhamento de dados imprescindíveis

Metas claras e exequíveis

Anexo E – Verificação de qualidade – 14 pontos de Deming

A partir desses         14 pontos, identifiquem aqueles que não apareceram em nossa oficina de pipas.

Instituem permanentemente o aperfeiçoamento de produtos e serviços;

Adoram a filosofia da busca da qualidade total;

Aperfeiçoam os processos de produção, cuidando da qualidade em todas as etapas do processo;

Acabam com a prática de verificar somente preços, em detrimento da qualidade;

Buscam constantemente o aperfeiçoamento de produtos e serviços, buscando maneiras de eliminar o desperdício e melhorar a qualidade;

Instituem o treinamento em todas as áreas;

Incentivam supervisores e chefias a atuar como líderes, ajudando as pessoas a fazer um bom trabalho e permitindo que descubram o melhor método;

Eliminam o medo, incentivando as pessoas a perguntar o que não sabem;

Eliminam barreiras entre áreas facilitando interfaces de trabalho;

Eliminam slogans e exortações para a força de trabalho;

Instituem a ideia de metas voltadas também para a qualidade e não somente pela quantidade;

Valorizam e incentivam trabalhos bem-feitos, eliminando barreiras que impeçam a qualidade;

Instituem programas de educação e reciclagem;

Facilitam a implantação da qualidade tendo como apoio a cúpula da empresa.

Anexo F – Plano de metas individuais

Plano de metas individuais

Minha meta pessoal

Prazo

Passos

...

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