PLANO DE AÇÃO PARA ACELERAR A APRENDIZAGEM DE PROFISSIONAIS MAIS NOVOS

Plano de Ação para acelerar a aprendizagem de profissionais mais novos

1. Fazer uma avaliação periódica de desempenho e estipular prazos e metas;
2. Avaliar primeiramente se os novos colaboradores tem o domínio e utilização de conhecimentos exigidos pelo cargo;
3. Avaliar sobre a capacidade de aceitação de novas situações e procurar adaptar-se a elas de forma produtiva; (aceitação de novos conceitos).
4. Fazer entrevistas periódicas para saber sobre sua expectativa de carreira dentro da organização;
5. Analisar seu nível de interesse demonstrado no desempenho de suas funções dentro da organização e dentro do seu cargo;
6. Fazer treinamentos necessários para aperfeiçoamento no cargo atual;

• Estipular o tempo mínimo previsto para o funcionário estar pronto para determinada função.

1. Fazer um programa em grupo ou individual para o seu desenvolvimento e aperfeiçoament0;

• Atuar de forma planejada, visando  ao desenvolvimento
• Dar prioridade para promoção e treinamento
• Verificar causas do desempenho apresentado ( cargo não compatível; tempo de aprendizagem; falha na estimativa de potencial);

1. Assegurar o conhecimento das aspirações e motivações do funcionário;

• Se o funcionário tiver o potencial e não for compatível com o cargo remanejar para outra função é a melhor alternativa.
• Verificar a experiência adquirida se serve para o exercício de outros cargos. Quais?

1. Estipular e deixar bem claro para os colaboradores  a missão da empresa e do cargo

• Ex: prestar suporte técnico em sua área de atuação, por meio de planejamento, organização, execução e controle de atividades relacionadas a gestão técnica de informações, programas, processos e resultados, visando garantir o efetivo funcionamento da organização.

1. Elaborar relatórios e estatísticas pertinentes ao cargo;

Plano de Ação de reciclagem para  colaboradores mais antigos

1. Cursos de aperfeiçoamento periódicos dentro da organização;
2. Programas de motivação para os colaboradores mais antigos permanecerem na empresa (plano de carreira);
3. Acompanhamento psicológico para cada funcionário para verificar se o seu desempenho vale a pena para a empresa continuar a investir (custo x benefício);
4. Fazer com que o supervisor daquele setor torne o ambiente de trabalho o mais agradável possível para os funcionários exercerem da melhor maneira sua função;

Questionário  sugerido para avaliação dos colaboradores mais antigos

• Periodicamente recebem cursos de aprendizado?

(   )sim    (   ) não

• Têm acesso às informações dentro da empresa através de panfletos ou murais de aviso?

(   )sim    (   ) não

• Participam com sugestões na organização?

(   )sim    (   ) não

• Estão satisfeitos com a função exercida?

(   )sim    (   ) não

• Concordam com a política adotada pela empresa?

(   )sim    (   ) não

• Participam de palestras oferecidas pela empresa?

(   )sim    (   ) não

Obs: este questionário tem que ser feito sem identificação.

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