Perguntas para treinamento de monitoramento em tecnologia de gerenciamento
Seminário: Perguntas para treinamento de monitoramento em tecnologia de gerenciamento. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: ferf • 24/11/2013 • Seminário • 1.181 Palavras (5 Páginas) • 448 Visualizações
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Graduação
/ GRATG_20132
/ Questionários
/ Tentativa 1
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Aulas:
Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo
Aula-tema 02: Gestão contemporânea da qualidade
Aula-tema 03: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM)
Aula-tema 04: Tecnologias - Reengenharia, Empowerment e Gestão e Organização Horizontal
Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento
Aula-tema 06: Ferramentas de Gestão: Sistema de Informações Gerenciais (SIG)
Resumo
Web aula
Atividade de Autodesenvolvimento
Atividade Colaborativa
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
Aula-tema 07: Ferramentas de Gestão: Balanced Scorecard (BSC) e Seis Sigma
Aula-tema 08: Novas demandas e Ambientes para o Gestor Contemporâneo
Tecnologias de Gestão
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1
Question 1
Notas: 1
Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site <http://www.rh.com.br> em 26 de março de 2007), observamos que:
Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional.
Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo de aprendizagem continuada de seus trabalhadores, possibilitando, então, a vantagem competitiva e a inovação até mesmo do próprio negócio.
Mas o sucesso da iniciativa depende diretamente do envolvimento dos funcionários; sem isso, as condições criadas pelas organizações seriam vãs.
Identifique quais das afirmações a seguir estão corretas em relação ao conteúdo do texto analisado:
I. A aprendizagem organizacional auxilia na aplicação do conceito de capital intelectual nas empresas.
II. Os trabalhadores representam o principal capital intelectual das empresas.
III. Todas as empresas conquistam o sucesso ao praticar a aprendizagem organizacional, independentemente de suas características próprias.
IV. Para colocar em prática a aprendizagem organizacional é necessário que a cultura organizacional favoreça o novo modelo corporativo.
Então, estão corretas apenas as afirmações:
Escolher uma resposta.
a. I, II e III
b. II e IV
c. III e IV
d. I, II e IV
e. II e III
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Question 2
Notas: 1
Você leu no Capítulo 10 do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão [1] diferentes definições de capital intelectual. Quanto à proposta de Sveiby sobre os três tipos de ativos intangíveis, como pode ser definido capital intelectual?
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[1] FRANCO, Décio Henrique; RODRIGUES, Edna de Almeida; CAZELA, Moises Miguel (orgs.). Tecnologias e ferramentas de gestão. Edição especial para o Programa do Livro-texto da Universidade Anhanguera. Campinas: Alínea, 2009.
Escolher uma resposta.
a. Conjunto de ativos organizacionais físicos que melhoram os lucros da organização
b. Conjunto de dados e informações que são apropriados pelas organizações
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