Relatório de Estágio do curso de administração

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO

1 INTRODUÇÃO

A prática é de fundamental importância para o aprimoramento dos conhecimentos técnicos imprescindíveis a um profissional que almeja estar preparado para confrontar-se com os desafios do mercado de trabalho e sua demanda que cada vez busca mais mão-de-obra especializada.

O presente relatório de estágio foi desenvolvido na Escola Municipal Alexandrino Mousinho, representada pela Gestora Rosa Moreira de Sousa da Silva, teve como objetivos gerais aprimorar as capacidades referentes a prática, bem como a aplicação dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso técnico de Administração, Colocar o estudante em contato com a realidade profissional, proporcionando-lhe oportunidade de confrontar as teorias estudadas com a sua prática, Contribuir na formação do estudante para o início de suas atividades profissionais, oferecendo-lhe oportunidade de executar tarefas práticas relacionadas com sua área de interesse, Complementar a formação do estudante através do desenvolvimento de habilidades relacionadas com o seu campo de atuação profissional para possibilitar e colocar em prática os ensinamentos recebidos no curso de técnico em Administração da Escola Técnica Aberta do Brasil E-Tec Brasil, e proporcionar aperfeiçoamento técnico-cultural, científico e de relacionamento humano.

As atividades desenvolvidas tiveram inicio no dia 17 de Abril do ano de 2017, e foram encerradas no dia 28 de Junho do mesmo ano, com duração de 03 à 04 horas por dia totalizando 151:00 horas. Primeiramente foi feita a observação e ao longo do estágio foram desenvolvidas algumas atividades rotineiras da escola como: Cadastramento de informações escolares em tabelas do sistema; Organização de documentos escolares; Análise de informações e contabilizações do número de alunos; Cadastro de informações em fichas; Observação de preenchimento de frequência de funcionários e digitação de arquivos; Preenchimento de informações em tabelas; Organização de arquivos; Levantamento de quantidades de alunos do turno da tarde por classe; Preenchimento de informações de controle; Verificação da administração do controle de presença de funcionários; Assistência para formulação da tabela de fichas; Identificação de estrutura escolar ofertada.

Os estágios foram realizados sem alternância de turnos, todos os dias foram feitos pela parte da tarde, no decorrer da semana. Durante o estágio, procurou-se levar em conta a realidade sócio cultural da escola, e cultivar a relação pessoal e interpessoal, apostando fazer com que se sentissem realmente o sujeito da ação de aprender, buscando, como indicam os PCN’s:

“desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção pessoal, para agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania.” (Brasil).

A partir do momento em que o discente tem conhecimento sobre si, e é incentivado a buscar novas fontes de conhecimento, passa a ter mais confiança em si próprio, sendo capaz de desenvolver autonomia e autoestima que o levarão a ter um entendimento melhor do mundo em que vivem, podendo desta forma, ser capaz de relacionar-se de forma saudável e proveitosa com a sociedade, despertando não só para os seus direitos de cidadão, mas também os seus deveres, entre eles, zelar por uma sociedade mais justa e igualitária.

O trabalho apresenta em seu desenvolvimento a identificação da escola/instituição estagiada com descrição do local, dos profissionais que atuam na escola/instituição estagiada e as atividades desenvolvidas com descrição de cada uma.

O principio norteador deste estágio não foi apenas um feito simples de um estágio obrigatório, mas também, e principalmente, aprovisionar saberes com os quais me sejam útil para continuar na luta pelo aprender.

2 A EMPRESA

A Escola Municipal Alexandrino Mousinho Carvalho, CNPJ: 21034919/0001-76, representada pela Gestora Rosa Moreira de Sousa da Silva localizada na Rua Furtuoso José, Centro, s/n, CEP: 64840-00, Guadalupe-PI, E-mail: [e-mail]. Foi fundada em 26 de Julho de 1978. possui, em sua infraestrutura 08 salas de aula, 01 laboratório de informática, 02 banheiros, sendo um feminino e outro masculino, 01 sala da secretaria, 01 sala da diretoria, 01 biblioteca, 01 cantina,01 pátio de área de lazer e 01 espaço de práticas de esportes.

Possui 45 funcionários no total, os quais são: 14 na parte administrativa como o Auxiliar de Crianças especiais, Diretor, Coordenador, Bibliotecário, instrutor de informática e auxiliar administrativo; 17 professores; 10 funcionários de serviços gerais; 04 vigias. O funcionamento é nos turnos manhã e tarde, atende crianças do jardim ao 5º ano.

A Escola também tem uma parceria com a secretária de saúde, incluindo os serviços de saúde bucal e psicólogo, além de possuir uma nutricionista que atende não só essa escola, mas toda a rede municipal, e seus objetivos é tonar cada indivíduo sujeito do seu próprio desenvolvimento, através de práticas democráticas livre de expressão de ideias e sentimentos, respeitando a individualidade de cada aluno como pessoa humana e de livre escolha.

3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Ao longo do estágio foram desenvolvidas algumas atividades da escola como: Cadastramento de informações escolares em tabelas do sistema; Organização de documentos escolares; Análise de informações e contabilizações do número de alunos; Cadastro de informações em fichas; Observação de preenchimento de frequência de funcionários e digitação de arquivos; Preenchimento de informações em tabelas; Organização de arquivos; Levantamento de quantidades de alunos do turno da tarde por classe; Preenchimento de informações de controle; Verificação da administração do controle de presença de funcionários; Assistência para formulação da tabela de fichas; Identificação de estrutura escolar ofertada; Conhecimento do grupo de funcionários administrativos; Verificação de documentos disponíveis; Realização de cadastro de informação em documentos; Assistência no preenchimento de dados do sistema;