TRABALHOS

Educação infantil-  Em um dos dias de acompanhamento, a aula iniciou com uma professora de educação física, que utilizava de cantigas com gestos para as crianças acompanharem, após foram distribuídos brinquedos pois como havia chuva e o colégio não possuía ginásio coberto as atividades seriam realizadas em sala de aula.

Na sala haviam equipamentos como DVD, vídeo cassete, TV, aparelho de som , tapete para brincadeiras, as carteiras eram pequenas, ventilador, ar condicionado, quadro branco armário de metal.

Após a aula de educação física foi a vez da aula de inglês, onde foram cantadas algumas canções e relembrado o que havia sido passado na aula anterior, depois foram colocados imagens de animais no quadro e apresentado as crianças seus nomes em inglês e na sequência foi entregue as crianças uma folha para que desenhassem um cão, ou “dog”em inglês.

Ao terminar a aula de inglês que como a aula de educação física durou cerca de 45 minutos, assumiu a aula a professora efetiva da turma, que conversou um pouco com os alunos que estavam  um pouco agitados, talvez pela presença estranha de um estagiário em sala de aula e após já era hora do lanche e ida ao banheiro. No retorno foi entregue aos alunos massinha de modelar para que utilizassem como queriam, sendo que foi dada a idéia de formar um dinossauro. Nessa hora houve interação com a turma no sentido de ajudá-los no processo da criação de um dinossauro com massa de modelar, sendo que houve grande reciprocidade na interação com toda a turma que pediam atenção sendo muito interessante tal experiência. Após as atividades com massa de modelar já estava no final da aula, momento em que as crianças eram orientadas a organizarem seu material para a saída.

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