ATPS: Introdução à Contabilidade

ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas )

Aula-tema: Introdução à Contabilidade. Patrimônio.

Esta atividade é importante para que você reforce os conceitos sobre Contabilidade e a

formação do patrimônio das organizações.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Aluno)

Ler com atenção o Capítulo 1 do Livro-texto da disciplina e responda as seguintes perguntas:

1- Como a contabilidade auxilia o gestor administrativo ou o contador a tomar decisões

na empresa?

2- Quais as principais diferenças entre a função do administrador e a do contador?

3- Das diferentes profissões que o contador pode atuar, qual você escolheria e por quê?

4- Elabore uma redação de no máximo 20 linhas a respeito da evolução da Contabilidade

no mundo.

Passo 2 (Equipe)

Ler o texto: Patrimônio, de Autoria de Ricardo J. Ferreira, disponível em:

<https://docs.google.com/open?id=0B9r14r4nyLDpQkhIT3pfZGpGeE0> Acesso em: 28 set.

2012, e em no máximo duas laudas redijam resumo sobre o documento, mencionando o que

vocês entenderam por “bens”, “direitos”, “obrigações” e “Patrimônio”.

Passo 3 (Equipe)

Criar junto com sua equipe uma empresa fictícia. Reunir-se e eleger um segmento de negócio

que pretendam atuar, mas deem preferência para uma atividade comercial. Criem o nome da

empresa e estipulem qual o valor do Capital que a empresa precisa para abrir suas portas,

utilizando a criatividade para misturar valores e bens diversos, como automóveis, imóveis,

máquinas etc.

Ciências Contábeis - 3ª Série - Contabilidade Geral

Antonio Fernando Coelho

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Passo 4 (Equipe)

Entregar as atividades realizadas nesta Etapa 1 ao professor da disciplina, em data a ser

combinada.

ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas)

Aula-tema: Balanço patrimonial. Atos e Fatos Contábeis e a Técnica da

Contabilidade por Balanços Sucessivos. Demonstração do resultado do exercício.

Esta atividade é importante para que você aprimore o que aprendeu, em sala de aula,

a respeito das demonstrações financeiras preparadas pela contabilidade.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Pesquisar na Biblioteca de sua Unidade, um dos livros enunciados na bibliografia

complementar da disciplina (peçam ajuda ao professor para anotar a quais obras nos

referimos), e no máximo em duas laudas comentem sobre como o autor aborda:

1- O significado de Balanço Patrimonial e Demonstração do Resultado do Exercício?

2- A utilidade desses demonstrativos contábeis?

3- As informações estratégicas que são estratificadas destes relatórios?

Passo 2 (Equipe)

1. Realizar pesquisa junto a empresários de sua cidade (tornem a tarefa mais simples,

escolhendo empresas em que os membros da equipe trabalham ou tenham trabalhado

recentemente – no máximo três organizações).

2. Em no máximo 10 questões, descubram quais impressões esses empresários têm dos

relatórios e documentos contábeis que os contadores apresentam, e qual a visão deles

sobre a utilidade da informação contábil. A partir da página 25 do artigo disponível

em https://docs.google.com/open?id=0B9r14r4nyLDpbG01UnlURDRDWlU, acesso

em: 28 set. 2012, vocês terão um exemplo de pesquisa aplicada com essa finalidade.

3. Observação do autor: validem seu formulário de pesquisa com o professor da

disciplina, tornando-o prático e inteligente.

Passo 3 (Equipe)

Escolher uma empresa de grande porte que atue em sua região, dessas que vimos em

destaque em revistas especializadas, jornais de grande circulação, televisão ou internet.

Obtenham as demonstrações financeiras desta empresa na internet (no site da empresa,

procurem por “relações com investidores” e depois “demonstrações financeiras”). De posse

do Balanço Patrimonial e da Demonstração do Resultado, colem-nos numa folha A4 e

realcem, com setas ou marcações coloridas, as contas de maior representatividade financeira

ou que chamem atenção pela nomenclatura.

Ciências Contábeis - 3ª Série - Contabilidade Geral

Antonio Fernando Coelho

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Passo 4 (Equipe)

Entregar as atividades realizadas nesta Etapa 1 ao professor da disciplina, em data a ser

combinada.

ETAPA 3 (tempo para realização: 05 horas)

Aula-tema: Plano de contas e contabilização