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Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras. A atividade prática supervisionada (ATPS)

Seminário: Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras. A atividade prática supervisionada (ATPS). Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  13/5/2014  •  Seminário  •  1.405 Palavras (6 Páginas)  •  410 Visualizações

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5ª Série

Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Vivenciar diferenciados ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Aplicar as teorias e os conceitos na solução de problemas práticos relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA

Fernando Gotardo

Faculdade Anhanguera de Rio Claro

Administração - 5ª Série - Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras

Fernando Gotardo

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

 Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão.

 Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais.

 Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração, pareceres e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratégicos e operacionais.

Produção Acadêmica

 Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 a 3.

 Apresentação final de relatório, na Etapa 4.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

 organizar-se, previamente, em equipes de cinco a sete participantes;

 entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

 observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

 em papel branco, formato A4;

 com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

 fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

 espaçamento de 1,5 entre linhas;

 se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;

 com capa, contendo:

 nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

 nome e RA de cada participante;

 título da atividade;

 nome do professor da disciplina;

 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: <http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>

Administração - 5ª Série - Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras

Fernando Gotardo

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DESAFIO

A Equipe deverá elaborar um Relatório com um Parecer Contábil, baseado nas demonstrações financeiras publicadas da empresa Natura Cosméticos S.A. Para elaboração do parecer, utilizará os conceitos estudados ao longo do semestre e demais conhecimentos contábeis adquiridos ao longo do curso.

As demonstrações financeiras da Natura a serem analisadas estão disponíveis em: <https://docs.google.com/file/d/0B9lr9AyNKXpDUXlOendESUo0cDg/edit?usp=sharing>. Acesso em: 29 abr. 2013.

Este desafio é importante para que você e sua equipe pratiquem as análises das demonstrações financeiras e emitam pareceres sobre a saúde financeira da entidade.

Objetivo do Desafio

Produzir um Relatório com Parecer Contábil.

ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)

 Aula-tema: Estrutura do balanço patrimonial e da demonstração do resultado do exercício. Análise vertical e análise horizontal.

Esta atividade é importante para que vocês compreendam a estrutura-padrão das demonstrações financeiras, e a significância de cada item patrimonial e de resultado dentro desses relatórios.

Para

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