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Por: Duaine • 4/4/2015 • Trabalho acadêmico • 516 Palavras (3 Páginas) • 615 Visualizações
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CURSO: SERVIÇO SOCIAL
DISCIPLINA: Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social I
Professora: Simone Gomes da Silva
ROTEIRO DE ESTUDO
MARTINELLI, Maria Lúcia. Serviço Social: identidade e alienação. São Paulo: Cortez, 2007. 11 ed.
- Descreva sobre o período histórico onde a classe operária, enquanto protagonista da questão social se encontra mais unida e organizada. Quais os principais motivos que levaram o capitalismo a uma retração?
- Quais as principais faces da questão social, temidas pela burguesia européia, no final do século XIX e início do século XX?
- Quais os ardis do capitalismo apresentados pela autora no final do século XIX, como tentativa e superação das faces da questão social que ameaçava a burguesia?
- Como e quando surge a Sociedade de Organização da Caridade?
- Como eram caracterizadas as expressões da questão social (ex. a pobreza), por esta sociedade e como reagiam os trabalhadores frente as ações desenvolvidas pela mesma?
- A burguesia no final do século XIX, em busca de um controle ainda mais rigoroso sobre a classe trabalhadora, construirá novas estratégias política e ideológica frente às expressões da questão social. Apresente tais estratégias.
- Neste contexto de estratégias burguesa, quais as principais funções assumidas por esta classe no processo de racionalização da assistência?
- De que forma os ardis do capitalismo se apropria da prática social, bem como dos seus agentes e quais as conseqüências disto?
- Quais as conseqüências produzidas no contexto de fragilização da consciência social dos agentes da SOC?
- Qual o significado da assistência desde a era medieval até o século XIX?
- Como e quando ocorre a racionalização da assistência?
- Qual era a concepção que a SOC tinha do indivíduo ao realizar intervenções diretas na família operária?
- Discorra sobre o processo de expansão da SOC.
- Qual o propósito das visitas domiciliares realizadas pelos visitadores sociais voluntários?
- Na última década do século XIX qual a maior preocupação da SOC?
- Qual a contribuição de Mary Richmond, para o processo de profissionalização do Serviço Social?
- Qual a concepção de Mary Richmond sobre a assistência social?
- Para a burguesia, qual o significado da prática social defendida por Mary Richmond?
- Onde e quando surgem as primeiras escolas de profissionalização do Serviço Social?
- No período de profissionalização do Serviço Social, qual o nome dado a esta profissão e aos seus profissionais pelos EUA e Europa? Quais os principais argumentos apresentados por cada uma destas SOC para justificar tais nomes?
- Quais os motivos que levaram o Serviço Social da Europa a permanecerem vinculados a doutrina da igreja católica e vice e versa?
- Já nas primeiras décadas do século XX a burguesia americana permanecia com idéia de que podia controlar o processo social, assim como controlava o processo econômico. Desta forma, como era vista e tratada a “questão social” por esta burguesia? Qual vertente científica orientava a mesma?
- Neste mesmo período quais os rumos tomados pelo Serviço Social da Europa? Qual vertente científica orientava os profissionais desta sociedade?
- Influenciado pelo pensamento conservador da igreja católica, como eram tratadas as manifestações dos trabalhadores, pelo Serviço Social Europeu?
- Onde e como se deu o processo de criação da primeira Escola Católica de Serviço Social?
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