ATPS: Economia e Contabilidade

2. Definir a melhor modalidade a ser escolhida em função do número de meses t no

intervalo de 1 ≤ t ≤ 42. Anotar todo o processo de resolução e os resultados obtidos.

Passo 3 (Equipe)

Calcular o valor de bonificação total dada aos motoristas de carreta sabendo que cada carreta

foi comprada a 3 anos por R$ 150.000,00 e que anualmente este equipamento sofre uma

depreciação de 15,2%.

Passo 4 (Equipe)

Aprimorar o documento descritivo com os dados recolhidos, já enumerados, ficando livres

para acrescentarem outros detalhes que considerarem pertinentes. Organizar o material em

formato de um Relatório Final em uma pasta, contendo a apresentação das soluções dos itens

pendentes envolvendo os conteúdos da disciplina em questão. Entregar o produto final ao

professor para apreciação e avaliação.

Cada equipe deverá realizar uma apresentação de vinte minutos, contendo até vinte slides.

Esta apresentação deverá contemplar a seguinte estrutura:

 Introdução: base teórica utilizada para solução do desafio.

 Desenvolvimento: a partir da apresentação parcial elaborada na etapa 2, passo 4, descreva

as soluções encontradas para a resolução final do desafio.

 Conclusão: explique como as soluções encontradas para a resolução final do desafio,

poderão contribuir efetivamente em sua vida profissional.

A apresentação do Seminário Final de cada curso deverá ocorrer em sua unidade, em local

e data a serem definidos pelo professor da disciplina e o coordenador de curso.

Livro Texto da disciplina:

MUROLO, Afrânio Carlos; BONETTO, Giácomo. Matemática Aplicada a Administração,

Economia e Contabilidade. 2ª ed. São Paulo: Cengage Learning, 2012. PLT 622.