Atps De Burro
Tese: Atps De Burro. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Gugatoj • 5/5/2014 • Tese • 1.483 Palavras (6 Páginas) • 248 Visualizações
Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir:
Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão.
Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais.
Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.
Produção Acadêmica
Elaboração de 3 Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas ao longo de cada Etapa.
Relatório final com o planejamento de negociação na Etapa 4.
Apresentação em Power Point na Etapa 4.
Participação
Essa atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
Organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes.
Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.
Observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.
Padronização
O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
em papel branco, formato A4;
com margens esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm;
fonte Times New Roman ou Arial tamanho 12, cor preta;
espaçamento de 1,5 entre linhas;
se houver citações com mais de três linhas,Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir:
Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão.
Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais.
Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.
Produção Acadêmica
Elaboração de 3 Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas ao longo de cada Etapa.
Relatório final com o planejamento de negociação na Etapa 4.
Apresentação em Power Point na Etapa 4.
Participação
Essa atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
Organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes.
Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.
Observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.
Padronização
O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
em papel branco, formato A4;
com margens esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm;
fonte Times New Roman ou Arial tamanho 12, cor preta;
espaçamento de 1,5 entre linhas;Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir:
Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão.
Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais.
Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.
Produção Acadêmica
Elaboração de 3 Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas ao longo de cada Etapa.
Relatório final com o planejamento de negociação na Etapa 4.
Apresentação em Power Point na Etapa 4.
Participação
Essa atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
Organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes.
Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.
Observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.
Padronização
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