Conjunto homogêneo de interfaces de acesso para dispositivos com tecnologia diferente
Seminário: Conjunto homogêneo de interfaces de acesso para dispositivos com tecnologia diferente. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: luizfelipe10 • 12/2/2014 • Seminário • 270 Palavras (2 Páginas) • 404 Visualizações
definir interfaces de acesso homogêneas para dispositivos com tecnologia distintas.
3. A gerência de atividades permite compartilhar o processador, executando mais de uma aplicação ao mesmo tempo.
Identifique as principais vantagens trazidas por essa funcionalidade e os desafios a resolver para implementá-la.
xecutando os aplicativos simultaneamente em velocidade adequada, gerando filas de acesso para que não ocorram conflitos entre processos. O principal desafio ao se implantar essa solução é impedir que os recursos do sistema sejam utilizados por um só usuário.
4. O que caracteriza um sistema operacional de tempo real? Quais as duas classificações de sistemas operacionais de tempo real e suas diferenças?
Seu tempo de resposta é conhecido no melhor e pior caso de operação. É classificado em soft real-time systems e hard real-time systems. No soft-real-time systems, a perda de prazo implica na degradação do serviço prestado, e no hard real-time systems, a perda de prazo pode causar graves consequências;
5. O que diferencia o núcleo do restante do sistema operacional?
É o coração do Sistema Operacional, responsável por todo gerenciamento dos demais recursos utilizados pelas aplicações, além de implementar as abstrações utilizadas pelos aplicativos.
6. Seria possível construir um sistema operacional seguro usando um processador que não tenha níveis de privilégio? Por quê?
Não por que poderia desestabilizar o sistema inteiro, provocando conflitos e muita lentidão.
7. O processador Pentium possui dois bits para definir o nível de privilégio, resultando em 4 níveis distintos. A maioria dos sistemas operacionais para esse processador usa somente os níveis extremos (0 e 3, ou 002 e 112). Haveria alguma
utilidade para os níveis intermediários?
8. Quais as diferenças entre interrupções, exceções e traps?
9. Quais as implicações de mascarar
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