Introdução à economia

1 - Introdução à Economia

Juarez Alexandre Baldini Rizzieri

Professor do Departamento de Economia da FEA / USP economista (USP), mestre (Universidade

de Purdue, EUA) e doutor pela USP.

1. Uma observação inicial

Um curso de Introdução à Ciência Econômica deve garantir pelo menos

três objetivos: primeiro, estimular o estudante à percepção e ao interesse pelos

problemas econômicos; segundo, familiarizá-lo com as teorias que se propõem

a analisar os mesmos problemas e, finalmente, mostrar o quanto se deve

aprender com humildade esta maravilhosa ciência social. O desafio é grande,

mas a paciência, a vontade e o entusiasmo devem ficar acima das dificuldades.

Cada conceito deve ser rigorosamente entendido, para que não se perca a

coerência lógica do raciocínio analítico que é inerente ao pensamento

econômico.

Este trabalho contém as seguintes partes:

- apresentação de alguns problemas econômicos;

- método de análise científica;

- a Economia como ciência social;

- relação da economia com as demais áreas de conhecimento;

- a "escassez" como objeto da economia;

- os problemas econômicos básicos;

- organização econômica da sociedade;

- economia de mercado;

- o papel dos preços;

- o Estado e a Economia de Mercado;

- o sistema capitalista ou descentralizado;

- o sistema centralizado ou planificado.

2. Alguns problemas econômicos

Os problemas econômicos estão presentes a todo instante de nossas

vidas, desde questões mais rotineiras como assuntos de real complexidade,

como por exemplo:

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a. Por que a renda nacional cresceu do após guerra até 1980 acima de

7,0% ao ano, superando o Japão e, daí então, praticamente estacionou?

b. Por que o nordestino possui uma renda per capita muito inferior à do

paulista?

e. Por que a expansão da moeda e do crédito pode gerar inflação?

d. Por que o governo que não tem superavit fiscal apresenta dificuldade

em financiar seus deficits públicos?

e. Como pode uma desvalorização cambial conduzir a uma melhora na

balança comercial e a uma redução do salário ?

f. Será que o sistema de indexação de salários, câmbio e juros interfere

no processo inflacionário?

g. Por que a taxa de juros de mercado e o preço esperado de venda do

produto são dados importantes para as decisões de investimento das

empresas?

h. Até onde juros altos reduzem o consumo e estimulam a poupança?

i. Por que os fumantes são mais penalizados quando sobe o preço de

todos os cigarros relativamente à alta de preço de apenas uma marca?

j. Serão as negociações coletivas a solução alternativa ao mercado

quando a economia é fortemente marcada por oligopólios e sindicatos fortes,

acompanhado de baixa abertura ao comércio internacional? Na ausência dessa

solução até onde o congelamento de preços apresenta-se como alternativa para

conter a inflação?

k. Por que os impostos sobre alguns produtos como cigarros, veículos e

eletrodomésticos são por demais elevados?

l. Quais as justificativas técnicas para a existência de tantas empresas

estatais na economia brasileira?

m. Por que as universidades públicas são predominantemente federais?

n. Como os bancos interferem nas taxas de juros e apenas intermediam. a

poupança financeira do país?

o. A propaganda cria necessidades ou apenas informa sobre as

características dos bens e serviços?

p. Por que a alta no preço do cafezinho reduz a demanda de açúcar?

q. Porque a rendados agricultores se eleva quando ocorre uma estiagem

que reduz a produção?

r. Por que estudar economia quando o lazer é mais atraente?

3. Métodos de investigação da Ciência Econômica

3.1. Teoria e métodos de investigação científica

a) Definição

Teoria pode ser entendida como um conjunto de "idéias" sobre a

realidade, sempre analisadas de forma interdependente. Desta maneira, o aluno

desde o início de sua formação científica, não ignorar que toda teoria tem uni

caráter ideológico, isto é, a predominância de um conjunto de idéias de como as

coisas são e se comportam.

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b) Componentes das teorias

As "definições" dizem respeito ao significado dos temos (idéias) da

teoria;